Συνεργατική γραφή: Ορισμός και παραδείγματα

Συνεργατική γραφή περιλαμβάνει δύο ή περισσότερα άτομα που συνεργάζονται για την παραγωγή γραπτού εγγράφου. Ονομάζεται επίσης ομαδική γραφή, είναι μια σημαντική συνιστώσα της εργασίας στον επιχειρηματικό κόσμο, και πολλές μορφές επιχειρηματική γραφή και τεχνικό γράψιμο εξαρτάται από τις προσπάθειες των συνεργατικών ομάδων συγγραφής.

Επαγγελματικό ενδιαφέρον για τη συνεργατική γραφή, τώρα ένα σημαντικό υποπεδίο του μελέτες σύνθεσης, ενθαρρύνθηκε από τη δημοσίευση το 1990 Μοναδικά Κείμενα / Πληθυντικοί Συγγραφείς: Προοπτικές Συνεργατικής Συγγραφής των Lisa Ede και Andrea Lunsford.

"Η συνεργασία βασίζεται όχι μόνο στην τεχνογνωσία και την ενέργεια διαφορετικών ανθρώπων, αλλά μπορεί επίσης να δημιουργήσει ένα αποτέλεσμα που είναι μεγαλύτερο από το άθροισμα των μερών του." -Αύξηση Β. Axelrod και Charles R. Βαρελοποιός

Ακολουθώντας τις παρακάτω δέκα οδηγίες θα αυξήσετε τις πιθανότητες επιτυχίας σας όταν γράφετε σε μια ομάδα.

1. Γνωρίστε τα άτομα στην ομάδα σας. Δημιουργήστε σχέση με την ομάδα σας.
instagram viewer
2. Μην θεωρείτε ένα άτομο στην ομάδα πιο σημαντικό από το άλλο.
3. Ορίστε μια προκαταρκτική σύσκεψη για να καθορίσετε οδηγίες.
4. Συμφωνώ για την οργάνωση της ομάδας.
5. Προσδιορίστε τις ευθύνες κάθε μέλους, αλλά επιτρέψτε για μεμονωμένα ταλέντα και δεξιότητες.
6. Καθορίστε την ώρα, τα μέρη και τη διάρκεια των ομαδικών συναντήσεων.
7. Ακολουθήστε ένα συμφωνημένο χρονοδιάγραμμα, αλλά αφήστε περιθώριο για ευελιξία.
8. Παρέχετε σαφή και ακριβή σχόλια στα μέλη.
9. Γίνε ενεργός ακροατής.
10. Χρησιμοποιήστε ένα πρότυπο οδηγός αναφοράς για θέματα στυλ, τεκμηρίωσης και μορφής.

"Για συνεργατική γραφή, υπάρχουν διάφορα εργαλεία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε, ιδίως το wiki που παρέχει ένα διαδικτυακό κοινόχρηστο περιβάλλον στο οποίο μπορείτε να γράψετε, να σχολιάσετε ή να τροποποιήσετε το έργο άλλων... Εάν απαιτείται να συνεισφέρετε σε ένα wiki, εκμεταλλευτείτε κάθε ευκαιρία να συναντάτε τακτικά με τους συνεργάτες σας: όσο περισσότερο γνωρίζετε τα άτομα με τα οποία συνεργάζεστε, τόσο πιο εύκολο είναι να συνεργαστείτε μαζί τους ...

"Θα πρέπει επίσης να συζητήσετε πώς θα εργαστείτε ως ομάδα. Χωρίστε τις εργασίες... Μερικά άτομα θα μπορούσαν να είναι υπεύθυνα για τη σύνταξη, άλλα για να σχολιάσουν, άλλα για την αναζήτηση σχετικών πόρων. "-Janet MacDonald και Linda Creanor

"Η έννοια των όρων συνεργασία και συνεργατική γραφή συζητούνται, επεκτείνονται και βελτιώνονται. δεν υπάρχει τελική απόφαση. Για ορισμένους κριτικούς, όπως οι Stillinger, Ede και Lunsford και Laird, η συνεργασία είναι μια μορφή «γραφής μαζί» ή «πολλαπλών συγγραφέας »και αναφέρεται σε πράξεις γραφής στις οποίες δύο ή περισσότερα άτομα συνεργάζονται συνειδητά για να δημιουργήσουν ένα κοινό κείμενο... Ακόμα κι αν μόνο ένα άτομο «γράφει» κυριολεκτικά το κείμενο, ένα άλλο άτομο που συνεισφέρει ιδέες έχει αποτέλεσμα στο τελικό κείμενο που δικαιολογεί την κλήση τόσο της σχέσης όσο και του κειμένου που παράγει συνεργατικός. Για άλλους κριτικούς, όπως ο Masten, το Λονδίνο και εγώ, η συνεργασία περιλαμβάνει αυτές τις καταστάσεις και επίσης επεκτείνεται για να συμπεριλάβει πράξεις γραφής στο οποίο ένα ή ακόμη και όλα τα θέματα γραφής μπορεί να μην γνωρίζουν άλλους συγγραφείς, που χωρίζονται από απόσταση, εποχή ή ακόμα και θάνατο. "-Linda Κ. Κάρρελ

"[T] τα δεδομένα που έχω συγκεντρώσει αντικατοπτρίζουν αυτά που μου λένε οι μαθητές μου εδώ και χρόνια:. .. η δουλειά τους ομάδες, δικα τους συνεργασία, ήταν το πιο σημαντικό και χρήσιμο μέρος της σχολικής τους εμπειρίας. Εν συντομία, τα δεδομένα που βρήκα υποστηρίζουν όλες τις ακόλουθες αξιώσεις:

1. Βοηθά στη συνεργασία στην εύρεση προβλημάτων καθώς και στην επίλυση προβλημάτων.
2. Βοηθήματα συνεργασίας στη μάθηση των αφαιρέσεων.
3. Βοηθήματα συνεργασίας στη μεταφορά και την αφομοίωση. Προωθεί τη διεπιστημονική σκέψη.
4. Η συνεργασία οδηγεί όχι μόνο σε πιο έντονη, πιο κριτική σκέψη (οι μαθητές πρέπει να εξηγήσουν, να υπερασπιστούν, να προσαρμοστούν) αλλά και σε μια βαθύτερη κατανόηση οι υπολοιποι.
5. Η συνεργασία οδηγεί σε υψηλότερα επιτεύγματα γενικά.
6. Η συνεργασία προάγει την αριστεία. Από αυτήν την άποψη, μου αρέσει να αναφέρω την Hannah Arendt: «Για την αριστεία, απαιτείται πάντα η παρουσία άλλων».
7. Η συνεργασία εμπλέκει ολόκληρο τον μαθητή και ενθαρρύνει την ενεργό μάθηση. Συνδυάζει την ανάγνωση, την ομιλία, τη γραφή, τη σκέψη. Παρέχει πρακτική τόσο σε συνθετικές όσο και σε αναλυτικές δεξιότητες. "

"Ως παιδαγωγική βάση, συνεργατική γραφή ήταν, για τους πρώτους υποστηρικτές της φεμινιστικής παιδαγωγικής, ένα είδος ανάπαυλας από τις αυστηρές στάσεις των παραδοσιακών, φαλλοκεντρικών, αυταρχικών προσεγγίσεων στη διδασκαλία... Η υποκείμενη υπόθεση στη συνεργατική θεωρία είναι ότι κάθε άτομο μέσα στην ομάδα έχει την ίδια ευκαιρία να διαπραγματευτεί α θέση, αλλά ενώ υπάρχει μια εμφάνιση δικαιοσύνης, η αλήθεια είναι, όπως σημειώνει ο David Smit, οι συνεργατικές μέθοδοι μπορούν, στην πραγματικότητα, να είναι θεωρούνται αυταρχικά και δεν αντικατοπτρίζουν συνθήκες εκτός των παραμέτρων του ελεγχόμενου περιβάλλοντος της τάξης. " -Αντρέα Γκράνμπαμ

Γνωστός και ως: ομαδική συγγραφή, συνεργατική συγγραφή

• Andrea Greenbaum, Ελευθερωτικές κινήσεις στη σύνθεση: Η ρητορική της πιθανότητας. SUNY Press, 2002
• Andrea Lunsford, "Συνεργασία, έλεγχος και η ιδέα ενός κέντρου γραφής." Το περιοδικό Writing Center, 1991
• Λίντα Κ. Κάρελ, Γράφοντας μαζί, Ξεχωρίζοντας: Συνεργασία στη λογοτεχνία της Δυτικής Αμερικής. Πανεπιστήμιο του Nebraska Press, 2002
• Janet MacDonald και Linda Creanor, Μαθαίνοντας με διαδικτυακές και κινητές τεχνολογίες: Ένας οδηγός επιβίωσης μαθητών. Gower, 2010
• Φίλιππος Γ. Κολίν, Επιτυχής γραφή στην εργασία, 8η έκδοση. Houghton Mifflin, 2007
• Άνοδος Β. Axelrod και Charles R. Βαρελοποιός, Οδηγός γραφής του Αγίου Μαρτίνου, 9η έκδοση. Μπέντφορντ / Αγ. Martin's, 2010