"Πιστεύω περισσότερα στο ψαλίδι από ό, τι στο μολύβι", Τρούμαν Καπότε κάποτε ειπώθηκε. Με άλλα λόγια, αυτό που κόβουμε από το γράψιμό μας είναι μερικές φορές πιο σημαντικό από αυτό που βάζουμε. Ας συνεχίσουμε λοιπόν κόψτε την ακαταστασία.
Πώς σταματάμε να σπαταλάμε λέξεις και φτάνουμε στο σημείο; Εδώ είναι πέντε ακόμη στρατηγικές που πρέπει να εφαρμόσετε όταν αναθεώρηση και επεξεργασία δοκίμια, υπομνήματα και αναφορές.
Χρησιμοποιήστε ενεργά ρήματα
Όποτε είναι δυνατόν, κάντε το θέμα μιας πρότασης κάνω κάτι.
Φλύαρος: Οι προτάσεις επιχορήγησης αξιολογήθηκαν από το οι μαθητές.
Αναθεωρημένο: Οι μαθητές επανεξετάστηκε τις προτάσεις επιχορήγησης.
Μην προσπαθήσετε να επιδείξετε
Όπως παρατήρησε ο Λεονάρντο ντα Βίντσι, «Η απλότητα είναι η απόλυτη πολυπλοκότητα». Μην υποθέτετε ότι οι μεγάλες λέξεις ή οι μακρές φράσεις θα εντυπωσιάσουν τους αναγνώστες σας: συχνά η πιο απλή λέξη είναι η καλύτερη.
Φλύαρος: Αυτή τη στιγμή στο χρόνο, Φοιτητές που φοιτούν στο λύκειο πρέπει να είναι εξουσιοδοτημένο να συμμετέχει στη διαδικασία ψηφοφορίας.
Αναθεωρημένο: Οι μαθητές γυμνασίου πρέπει να έχουν δικαίωμα ψήφου.
Αποκοπή κενών φράσεων
Μερικές από τις πιο συνηθισμένες φράσεις σημαίνουν λίγο, αν μη τι άλλο, και πρέπει να αποκοπούν από το γράψιμό μας:
- όλα τα πράγματα είναι ίδια
- όλα τα πράγματα που λαμβάνονται υπόψη
- στην πραγματικότητα
- όσο με αφορά
- στο τέλος της μέρας
- στην παρούσα στιγμή
- εξαιτίας του γεγονότος ότι
- για όλες τις προθέσεις και σκοπούς
- για το μεγαλύτερο μέρος
- για τον σκοπό του
- τρόπος του λέγειν
- κατά τη γνώμη μου
- σε περίπτωση
- στην τελική ανάλυση
- φαίνεται ότι
- το σημείο που προσπαθώ να επισημάνω
- τύπου
- αυτό που προσπαθώ να πω
- τι θέλω να ξεκαθαρίσω
Φλύαρος: Όλα τα πράγματα είναι ίσα, αυτό που προσπαθώ να πω είναι αυτό κατά τη γνώμη μου όλοι οι μαθητές πρέπει, στην τελική ανάλυση, έχετε το δικαίωμα ψήφου για όλες τις προθέσεις και σκοπούς.
Αναθεωρημένο: Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν δικαίωμα ψήφου.
Αποφύγετε τη χρήση ουσιαστικών μορφών ρημάτων
Το φανταχτερό όνομα αυτής της διαδικασίας είναι "υπερβολικό ονομαστικοποίησηΟι συμβουλές μας είναι απλές: δώστε στα ρήματα μια ευκαιρία.
Φλύαρος: Ο παρουσίαση των επιχειρημάτων των μαθητών ήταν πειστική.
Αναθεωρημένο: Οι μαθητές παρουσιάζονται τα επιχειρήματά τους πειστικά. Ή.. .
Οι μαθητές υποστήριξε πειστικά.
Αντικαταστήστε τα ασαφή ουσιαστικά
Αντικαθιστώ ασαφή ουσιαστικά (όπως περιοχή, όψη, περίπτωση, παράγοντας, τρόπος, κατάσταση, κάτι, πράγμα, είδος, και τρόπος) με πιο συγκεκριμένες λέξεις - ή να τις εξαλείψετε εντελώς.
Φλύαρος: Μετά την ανάγνωση αρκετών πράγματα στο περιοχή της ψυχολογίας-τύπος θέματα, αποφάσισα να βάλω τον εαυτό μου σε ένα κατάσταση όπου θα μπορούσα να αλλάξω τη μεγάλη μου.
Αναθεωρημένο: Αφού διάβασα αρκετά βιβλία ψυχολογίας, αποφάσισα να αλλάξω τα μαθήματά μου.