Σε ρεαλιστική και ψυχογλωσσολογία, ο Ψευδαίσθηση του Μωυσή είναι ένα φαινόμενο κατά το οποίο οι ακροατές ή οι αναγνώστες αποτυγχάνουν να αναγνωρίσουν μια ανακρίβεια ή ασυνέπεια σε ένα κείμενο. Ονομάζεται επίσης το σημασιολογική ψευδαίσθηση.
Η ψευδαίσθηση του Μωυσή (επίσης γνωστή ως σημασιολογική ψευδαίσθηση) αναγνωρίστηκε για πρώτη φορά από τους Τ.Δ.Εφημερίδα της λεκτικής εκμάθησης και λεκτική συμπεριφορά, 1981).
Παραδείγματα και παρατηρήσεις
«Η ψευδαίσθηση του Μωυσή εμφανίζεται όταν οι άνθρωποι απαντούν« δύο »στην ερώτηση« Πόσα ζώα κάθε είδους πήρε ο Μωυσής στην κιβωτό; » παρόλο που γνωρίζουν ότι ο Νώε ήταν αυτός με την κιβωτό. Έχουν προταθεί διάφορες υποθέσεις για να εξηγηθεί αυτό το αποτέλεσμα. "
(ΜΙ. Bruce Goldstein, Γνωστική Ψυχολογία: Συνδέοντας το μυαλό, την έρευνα και την καθημερινή εμπειρία, 2η έκδοση. Thomson Wadsworth, 2008)
"Το Συμβούλιο Οικονομικής και Κοινωνικής Έρευνας (ESRC) διαπιστώνει ότι ενδέχεται να μην επεξεργαζόμαστε κάθε λέξη που βλέπουμε να ακούμε ή να διαβάζουμε.. . .
"[Αυτό]: Μπορεί ένας άντρας να παντρευτεί την αδερφή της χήρας του;"
Σύμφωνα με τη μελέτη, οι περισσότεροι άνθρωποι απαντούν καταφατικά, μη συνειδητοποιώντας ότι συμφωνούν ότι ένας νεκρός μπορεί να παντρευτεί την αδερφή της γυναίκας του που έχει πεθάνει.
"Αυτό έχει να κάνει με αυτό που είναι γνωστό ως σημασιολογικές ψευδαισθήσεις.
"Πρόκειται για λέξεις που μπορεί να ταιριάζουν στο γενικό πλαίσιο μιας πρότασης, παρόλο που δεν έχουν νόημα. Μπορούν να αμφισβητήσουν τις παραδοσιακές μεθόδους επεξεργασίας γλωσσών, οι οποίες προϋποθέτουν ότι αναπτύσσουμε την κατανόησή μας για μια πρόταση ζυγίζοντας διεξοδικά την έννοια κάθε λέξης.
"Αντ 'αυτού, οι ερευνητές βρήκαν ότι αυτές οι σημασιολογικές ψευδαισθήσεις δείχνουν ότι, αντί να ακούνε και να αναλύουν καθεμία λέξη, η επεξεργασία της γλώσσας μας βασίζεται μόνο σε ρηχές και ελλιπείς ερμηνείες αυτού που ακούμε ή ανάγνωση... .
«Κοιτάζοντας τα πρότυπα EEG των εθελοντών που διάβασαν ή άκουγαν προτάσεις που περιέχουν σημασιολογικές ανωμαλίες, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι όταν οι εθελοντές εξαπατήθηκαν από η σημασιολογική ψευδαίσθηση, ο εγκέφαλός τους δεν είχε παρατηρήσει καν τα ασυνήθιστα λόγια. "(Συμβούλιο Οικονομικής και Κοινωνικής Έρευνας," Αυτό που λένε και αυτό που ακούτε, μπορούν να διαφέρουν ". Φωνή της Αμερικής: Επιστημονικός κόσμος, 17 Ιουλίου 2012)
Τρόποι μείωσης της ψευδαίσθησης του Μωυσή
"[S] μελέτες έχουν δείξει ότι τουλάχιστον δύο παράγοντες συμβάλλουν στην πιθανότητα ότι ένας μεμονωμένος κατανοητής θα βιώσει την ψευδαίσθηση του Μωυσή. Πρώτον, εάν η ανώμαλη λέξη μοιράζεται πτυχές του νοήματος με την επιδιωκόμενη λέξη, αυξάνεται η πιθανότητα ψευδαίσθησης του Μωυσή. Για παράδειγμα, ο Μωυσής και ο Νώε είναι πολύ κοντά στην κατανόηση των όρων από πολλούς ανθρώπους - είναι και οι δύο μεγαλύτεροι, αρσενικοί, γενειοφόροι, σοβαροί χαρακτήρες της Παλαιάς Διαθήκης. Όταν εισάγονται πιο διακριτικοί χαρακτήρες στο σενάριο - ο Αδάμ, για παράδειγμα - η δύναμη της ψευδαίσθησης του Μωυσή μειώνεται πολύ ...
"Ένας άλλος τρόπος για να μειώσετε την ψευδαίσθηση του Μωυσή και να κάνετε πιο πιθανό ότι οι κατανοητές θα εντοπίσουν την ανωμαλία είναι να χρησιμοποιήσετε γλωσσικά στοιχεία για να εστιάσετε την προσοχή στο αντικείμενο εισβολής. Συντακτικές δομές όπως σχισμές (όπως 16) και εκεί- εισαγωγές (όπως 17) προσφέρουν τρόπους για να το κάνετε αυτό.
(16) Ήταν ο Μωυσής που πήρε δύο από κάθε είδος ζώου στην Κιβωτό.
(17) Υπήρχε ένας τύπος Μωυσής που πήρε δύο από κάθε είδος ζώου στην Κιβωτό.
Όταν η προσοχή εστιάζεται στον Μωυσή χρησιμοποιώντας αυτά τα είδη γραμματικών ενδείξεων, τα άτομα είναι πιο πιθανό να το παρατηρήσουν δεν ταιριάζει με το μεγάλο σενάριο πλημμύρας, και είναι λιγότερο πιθανό να βιώσουν την ψευδαίσθηση του Μωυσή. "(Ματθαίος Ι. Traxler, Εισαγωγή στην Ψυχογλωσσολογία: Κατανόηση της Γλωσσικής Επιστήμης. Wiley-Blackwell, 2012)
"Όλη η έρευνα για την ψευδαίσθηση του Μωυσή καθιστά σαφές ότι οι άνθρωποι μπορούν να βρουν στρεβλώσεις, αλλά το βρίσκουν δύσκολο εάν το παραμορφωμένο στοιχείο σχετίζεται σημασιολογικά με το θέμα της πρότασης. Οι πιθανότητες να παρατηρήσετε την παραμόρφωση μειώνονται αυξάνοντας τον αριθμό των στοιχείων που χρειάζονται κάποιο είδος αντιστοίχισης (μειώνοντας τις πιθανότητες ότι το παραμορφωμένο στοιχείο θα είναι στο επίκεντρο).. .. Κάθε μέρα, σε πολλά επίπεδα, δεχόμαστε ελαφρές παραμορφώσεις χωρίς να τις παρατηρούμε. Παρατηρούμε μερικά και τα αγνοούμε, αλλά πολλοί που δεν συνειδητοποιούμε καν συμβαίνουν. "(Eleen N. Kamas και Lynne M. Reder, "Ο ρόλος της εξοικείωσης στη γνωστική επεξεργασία." Πηγές συνοχής στην ανάγνωση, εκδ. από τον Robert F. Lorch και Edward J. O'Brien. Lawrence Erlbaum, 1995)