Αν έχετε αφήσει τη διδασκαλία πίσω, ή εάν σκέφτεστε να το κάνετε αυτό, πιθανότατα θα είστε ευτυχείς να ακούσετε ότι μπορείτε επανατοποθετήστε εύκολα τις δεξιότητες που έχετε αποκτήσει στην τάξη για να βρείτε μια σχετική δουλειά ή ακόμα και να ξεκινήσετε ένα ολοκαίνουργιο καριέρα. Ορισμένες από τις καλύτερες θέσεις εργασίας για τους πρώην εκπαιδευτικούς βασίζονται σε μεταβιβάσιμες δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η διαχείριση, η επίλυση προβλημάτων και οι δεξιότητες λήψης αποφάσεων. Εδώ είναι 14 επιλογές για να εξετάσει.
Πολλές από τις δεξιότητες που επικαλείται ένας δάσκαλος στην τάξη μπορούν να μεταφερθούν στον κόσμο της ιδιωτικής διδασκαλίας. Σαν ιδιωτικός δάσκαλος, έχετε την ευκαιρία να μοιραστείτε τις γνώσεις σας και να βοηθήσετε τους άλλους να μάθουν, αλλά δεν χρειάζεται να ασχοληθείτε με την πολιτική και τη γραφειοκρατία που βρίσκονται στο εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτό σας επιτρέπει να εστιάσετε σε αυτό που κάνετε καλύτερα: διδάξτε. Οι ιδιώτες δάσκαλοι μπορούν να καθορίσουν τις ώρες τους, να καθορίσουν πόσους σπουδαστές θέλουν να διδάξουν και να ελέγξουν το περιβάλλον στο οποίο μαθαίνουν οι μαθητές τους. Οι διοικητικές δεξιότητες που αποκτήσατε ως δάσκαλος θα σας βοηθήσουν να παραμείνετε οργανωμένοι και να εκτελέσετε τη δική σας επιχείρηση.
Όλες οι ικανότητες που χρησιμοποιήσατε για τη δημιουργία σχεδίων μαθήματος - δημιουργικότητα, προσαρμοστικότητα και κριτική σκέψη - μπορούν να μεταφερθούν στο επάγγελμα του γραψίματος. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την εμπειρογνωμοσύνη του αντικειμένου σας για να γράψετε περιεχόμενο στο διαδίκτυο ή ένα βιβλίο μη γνωστών. Εάν είστε ιδιαίτερα δημιουργικοί, μπορείτε να γράψετε ιστορίες μυθοπλασίας. Συγγραφείς με εμπειρία διδασκαλίας είναι επίσης απαραίτητες για να γράψουν υλικά διδακτικού υλικού, σχέδια μαθημάτων, ερωτήσεις τεστ και εγχειρίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη.
Εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε την εποπτεία σας, οργανωτικές δεξιότητες, και ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών μπορεί να θέλετε να εξετάσετε μια καριέρα ως διευθυντής κατάρτισης και ανάπτυξης. Αυτοί οι επαγγελματίες εκτιμούν τις ανάγκες κατάρτισης σε έναν οργανισμό, δημιουργούν περιεχόμενο εκπαιδευτικού μαθήματος, επιλέγουν εκπαίδευση υλικά και επιβλέπει το προσωπικό κατάρτισης και ανάπτυξης, συμπεριλαμβανομένων των διευθυντών προγραμμάτων, των εκπαιδευτικών σχεδιαστών και της πορείας εκπαιδευτές. Παρόλο που ορισμένοι διευθυντές κατάρτισης και ανάπτυξης έχουν υπόβαθρο για τους ανθρώπινους πόρους, πολλοί προέρχονται από ένα εκπαιδευτικό υπόβαθρο και κατέχουν πτυχία σε τομέα σχετικό με την εκπαίδευση.
Οι πρώην δάσκαλοι που διδάσκουν μια ξένη γλώσσα στην τάξη είναι κατάλληλοι για επαγγελματική σταδιοδρομία στην διερμηνεία και τη μετάφραση. Οι διερμηνείς συνήθως μεταφράζουν προφορικά ή υπογεγραμμένα μηνύματα, ενώ οι μεταφραστές επικεντρώνονται στη μετατροπή γραπτού κειμένου. Ορισμένες από τις δεξιότητες που μπορείτε να μεταφέρετε από τη σταδιοδρομία διδασκαλίας σας σε μια σταδιοδρομία ως διερμηνέας ή μεταφραστής περιλαμβάνουν τις ικανότητες ανάγνωσης, γραφής, ομιλίας και ακρόασης.
Οι διερμηνείς και οι μεταφραστές πρέπει επίσης να είναι πολιτισμικά ευαίσθητοι και να έχουν καλές διαπροσωπικές δεξιότητες. Οι περισσότεροι διερμηνείς και μεταφραστές εργάζονται σε επαγγελματικές, επιστημονικές και τεχνικές υπηρεσίες. Ωστόσο, πολλοί εργάζονται επίσης σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες, νοσοκομεία και κυβερνητικά περιβάλλοντα.
Πολλοί άνθρωποι πηγαίνουν στη διδασκαλία επειδή αγαπούν να καλλιεργήσουν την ανάπτυξη των μικρών παιδιών. Αυτός είναι ο ίδιος λόγος που πολλοί άνθρωποι επιλέγουν μια καριέρα ως εργαζόμενος στον τομέα της παιδικής φροντίδας ή νταντά. Οι εργαζόμενοι στην φροντίδα των παιδιών φροντίζουν συχνά τα παιδιά στο σπίτι τους ή σε παιδικό κέντρο. Ορισμένοι εργάζονται επίσης για δημόσια σχολεία, θρησκευτικές οργανώσεις και οργανώσεις πολιτών. Οι νταντάδες, από την άλλη πλευρά, δουλεύουν συνήθως στα σπίτια των παιδιών που φροντίζουν.
Ορισμένες νταντάδες ζουν ακόμη και στο σπίτι όπου δουλεύουν. Παρόλο που τα ειδικά καθήκοντα ενός εργαζόμενου παιδικής φροντίδας ή μιας νταντά μπορεί να ποικίλουν, η εποπτεία και η παρακολούθηση των παιδιών είναι συνήθως η πρωταρχική ευθύνη. Μπορούν επίσης να είναι υπεύθυνοι για την προετοιμασία των γευμάτων, τη μεταφορά των παιδιών και την οργάνωση και επίβλεψη δραστηριοτήτων που βοηθούν στην ανάπτυξη. Πολλές από τις δεξιότητες που ασκούν οι δάσκαλοι στην τάξη, συμπεριλαμβανομένων των δεξιοτήτων επικοινωνίας, των δεξιοτήτων διδασκαλίας και της υπομονής, μπορούν να μεταφερθούν στο επάγγελμα του παιδιού.
Ως δάσκαλος, πιθανότατα έχετε περάσει πολύ χρόνο διενεργώντας αξιολογήσεις, θέτοντας στόχους και υποκινώντας τους μαθητές. Όλες αυτές οι δραστηριότητες σας έχουν δώσει τις δεξιότητες που χρειάζεστε για να καθοδηγήσετε άλλους ανθρώπους και να τους βοηθήσετε να αναπτυχθούν συναισθηματικά, γνωστικά, ακαδημαϊκά και επαγγελματικά. Με λίγα λόγια, έχετε ό, τι χρειάζεται για να εργαστείτε ως α προπονητής ζωής. Οι προπονητές ζωής, επίσης γνωστοί ως εκτελεστικοί προπονητές ή ειδικοί εμπλουτισμού, βοηθούν τους άλλους να καθορίσουν στόχους και να αναπτύξουν σχέδια δράσης για την επίτευξή τους. Πολλοί προπονητές ζωής εργάζονται επίσης για να παρακινήσουν τους πελάτες σε όλη τη διαδικασία. Παρόλο που μερικά λεωφορεία είναι απασχολούμενα σε οικιακές μονάδες ή εγκαταστάσεις θεραπείας, οι περισσότεροι είναι αυτοαπασχολούμενοι.
Οι πρώην εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να παραμείνουν έξω από την τάξη αλλά παραμένουν στον τομέα της εκπαίδευσης μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις προγραμματιστικές, οργανωτικές και διοικητικές δεξιότητές τους για να εργαστούν ως διευθυντής εκπαιδευτικού προγράμματος. Οι διευθυντές εκπαιδευτικών προγραμμάτων, επίσης γνωστοί ως ακαδημαϊκοί διευθυντές προγραμμάτων, σχεδιάζουν και αναπτύσσουν προγράμματα εκμάθησης. Μπορούν να εργάζονται για βιβλιοθήκες, μουσεία, ζωολογικούς κήπους, πάρκα και άλλους οργανισμούς που προσφέρουν εκπαίδευση στους επισκέπτες.
Εάν έχετε κάνει ποτέ μια τυποποιημένη δοκιμή και αναρωτήθηκε ποιος έγραψε όλες τις ερωτήσεις των δοκιμών, η απάντηση είναι πιθανώς δάσκαλος. Οι εταιρείες δοκιμών συχνά προσλαμβάνουν πρώην εκπαιδευτικούς για να γράψουν ερωτήσεις δοκιμών και άλλο περιεχόμενο δοκιμής επειδή οι εκπαιδευτικοί είναι ειδικοί σε θέματα. Οι εκπαιδευτικοί έχουν επίσης την πρακτική αξιολόγησης και αξιολόγησης της γνώσης των άλλων.
Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με την εύρεση μιας θέσης σε μια εταιρεία δοκιμών, μπορείτε να αναζητήσετε εργασία με προετοιμασία δοκιμών εταιρείες που συχνά προσλαμβάνουν πρώην εκπαιδευτικούς για να γράφουν και να επεξεργάζονται αποσπάσματα για μαθήματα προετοιμασίας για προετοιμασία και πρακτικές δοκιμασίες. Και στις δύο περιπτώσεις, θα μπορείτε να μεταφέρετε τις δεξιότητες που έχετε αποκτήσει ως δάσκαλος σε μια νέα σταδιοδρομία που σας επιτρέπει να εργαστείτε με τους μαθητές με έναν εντελώς νέο τρόπο.
Οι εκπαιδευτικοί είναι συνεχείς μαθητές. Αναπτύσσονται συνεχώς ως εκπαιδευτικοί επαγγελματίες και αναζητούν πάντα τρόπους να παραμείνουν στην κορυφή των εκπαιδευτικών τάσεων. Αν σας άρεσε η πτυχή του διδακτικού επαγγέλματος, ίσως θελήσετε να πάρετε την αγάπη σας για μάθηση και να την εφαρμόσετε στο πεδίο εκπαιδευτική συμβουλευτική.
Οι εκπαιδευτικοί σύμβουλοι χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους για να διατυπώνουν συστάσεις σχετικές με τον προγραμματισμό διδασκαλίας, την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, τις διοικητικές διαδικασίες, τις εκπαιδευτικές πολιτικές και τις μεθόδους αξιολόγησης. Αυτοί οι επαγγελματίες είναι σε ζήτηση και συχνά προσλαμβάνονται από πολλά διαφορετικά είδη σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων σχολείων, των σχολών ναύλωσης και των ιδιωτικών σχολείων. Οι κυβερνητικές υπηρεσίες αναζητούν επίσης πληροφορίες από εκπαιδευτικούς συμβούλους. Αν και ορισμένοι σύμβουλοι εργάζονται για συμβουλευτικές υπηρεσίες, άλλοι επιλέγουν να εργαστούν για τον εαυτό τους ως ανεξάρτητους εργολάβους.
Ως δάσκαλος, πιθανότατα έχετε αποκτήσει πολλή πρακτική στους τομείς της αξιολόγησης και της αξιολόγησης. Μπορείτε να πάρετε τις δεξιότητες που τελειοποιήσατε στην τάξη και να τις εφαρμόσετε στις συμβουλές εισαγωγής. Ένας σύμβουλος εισδοχής αξιολογεί τα δυνατά και αδύνατα σημεία ενός φοιτητή και στη συνέχεια συστήνει κολλέγια, πανεπιστήμια και μεταπτυχιακά σχολεία που ευθυγραμμίζονται με τις ικανότητες και τους στόχους του σπουδαστή.
Πολλοί σύμβουλοι βοηθούν επίσης τους μαθητές να ενισχύσουν τα υλικά εφαρμογής τους. Αυτό μπορεί να συνεπάγεται την ανάγνωση και την επεξεργασία δοκίμια εφαρμογής, που προτείνει περιεχόμενο για συστάσεις επιστολές ή την προετοιμασία του μαθητή για τη διαδικασία συνέντευξης. Αν και ορισμένοι σύμβουλοι εισαγωγής έχουν ένα υπόβαθρο στην παροχή συμβουλών, πολλοί από αυτούς προέρχονται από τομέα που σχετίζεται με την εκπαίδευση. Η πιο σημαντική απαίτηση για τους συμβούλους εισδοχής είναι η εξοικείωση με τη διαδικασία υποβολής αίτησης από το κολλέγιο ή το μεταπτυχιακό.
Οι άνθρωποι συχνά έλκονται από τη διδασκαλία επειδή θέλουν να βοηθήσουν τους ανθρώπους. Το ίδιο ισχύει και για τους συμβούλους. Σχολική συμβουλευτική είναι μια καλή δουλειά για τους πρώην εκπαιδευτικούς που απολάμβαναν αλληλεπιδράσεις one-on-one με τους μαθητές και τους πρώην εκπαιδευτικούς με δεξιότητες στην αξιολόγηση και την αξιολόγηση. Οι σχολικοί σύμβουλοι βοηθούν τους νεότερους μαθητές να αναπτύξουν κοινωνικές και ακαδημαϊκές δεξιότητες.
Αξιολογούν επίσης τους μαθητές για να εντοπίσουν ειδικές ανάγκες ή μη φυσιολογικές συμπεριφορές. Σχολικοί σύμβουλοι κάνουν πολλά από τα ίδια πράγματα για τους ηλικιωμένους μαθητές. Μπορούν επίσης να συμβουλεύουν τους παλαιότερους σπουδαστές όσον αφορά τα ακαδημαϊκά και τα σχέδια σταδιοδρομίας Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την παροχή βοήθειας στους μαθητές για την επιλογή μαθημάτων γυμναστικής, κολέγια ή επαγγελματικές σταδιοδρομίες. Οι περισσότεροι σχολικοί σύμβουλοι εργάζονται σε σχολικές εγκαταστάσεις. Υπάρχουν ορισμένοι σύμβουλοι που εργάζονται στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης ή των κοινωνικών υπηρεσιών.
Οι πρώην εκπαιδευτικοί με ισχυρές ηγετικές, αναλυτικές και επικοινωνιακές δεξιότητες μπορεί να είναι κατάλληλοι για μια καριέρα ως εκπαιδευτικός συντονιστής. Οι εκπαιδευτικοί συντονιστές, επίσης γνωστοί ως ειδικοί του προγράμματος σπουδών, παρακολουθούν και αξιολογούν τις διδακτικές τεχνικές, να αναθεωρήσουν τα δεδομένα φοιτητών, να αξιολογήσουν το πρόγραμμα σπουδών και να διατυπώσουν συστάσεις για τη βελτίωση της διδασκαλίας σε ιδιωτικό και δημόσιο σχολεία. Συχνά επιβλέπουν και αναπτύσσουν την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και συνεργάζονται στενά με τους εκπαιδευτικούς και τους διευθυντές για το συντονισμό της νέας εφαρμογής του προγράμματος σπουδών.
Οι πρώην εκπαιδευτικοί τείνουν να υπερέχουν σε αυτό το ρόλο επειδή έχουν εμπειρία διδασκαλίας συγκεκριμένων θεμάτων και ποιότητες, οι οποίες μπορούν να γίνουν χρήσιμες κατά την αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού και την ανάπτυξη νέας διδασκαλίας τεχνικές. Έχουν επίσης μια άδεια διδασκαλίας που απαιτείται να εργαστεί ως εκπαιδευτικός συντονιστής στα περισσότερα κράτη.
Ως δάσκαλος, πιθανότατα έχετε ξοδέψει ένα σωστό χρονικό διάστημα ταξινόμησης εγγράφων και δοκιμών και την αλίευση και διόρθωση σφαλμάτων στη γραπτή εργασία. Αυτό σας βάζει σε μια εξαιρετική θέση να εργαστείτε ως α διορθωτής τυπογραφείου. Οι αρχισυντάκτες είναι υπεύθυνοι για την επισήμανση γραμματικών, τυπογραφικών και σύνθετων σφαλμάτων. Δεν επεξεργάζονται κανονικά αντίγραφα, καθώς το καθήκον αυτό συνήθως αφήνεται στους επεξεργαστές αντιγράφων ή γραμμών, αλλά επισημαίνουν τυχόν σφάλματα που βλέπουν και τα επισημαίνουν για διόρθωση.
Οι Συντονιστές συχνά απασχολούνται στον εκδοτικό τομέα, όπου εργάζονται για εφημερίδες, εκδότες βιβλίων και άλλους οργανισμούς που εκδίδουν έντυπα. Μπορούν επίσης να εργαστούν στη διαφήμιση, το μάρκετινγκ και τις δημόσιες σχέσεις.