Γενικές Διαδικασίες για τις Δημοτικές Τάξεις

Το κλειδί για μια καλά διαχειριζόμενη και οργανωμένη τάξη είναι ρουτίνα. Οι ρουτίνες βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν τι αναμένεται από αυτούς και να προβλέψουν τι θα συμβεί στη διάρκεια της ημέρας ώστε να μπορούν να επικεντρωθούν στη μάθηση αντί να προσαρμοστούν. Μόλις δημιουργηθούν αποτελεσματικές διαδικασίες και ρουτίνες, προβλήματα συμπεριφοράς και άλλες διακοπές μειώνονται και η εκμάθηση ευνοεί.

Λάβετε υπόψη σας ότι μπορεί να χρειαστούν αρκετοί εβδομάδες οι σπουδαστές, ειδικά οι νεότεροι μαθητές, να πέσουν πραγματικά σε μια ρουτίνα. Λαμβάνοντας το χρόνο να διδάξετε και να εξασκήσετε αυτές τις διαδικασίες συχνά στις αρχές του έτους αξίζει τον κόπο επειδή θα δώσει τη δομή και την αποτελεσματικότητα στην τάξη σας που τελικά επιτρέπει την πιο εκπαιδευτική χρόνος.

Εδώ είναι μια λίστα με τα πιο βασικά ρουτίνες να διδάξετε την τάξη σας τις πρώτες μέρες του σχολείου, οργανωμένες από το αν είναι κατάλληλες για στοιχειώδεις τάξεις ή ισχύουν για όλες τις βαθμίδες. Θα πρέπει να τα τροποποιήσετε για να τα προσαρμόσετε στις πολιτικές του σχολείου σας.

Όταν εισέρχονται στην τάξη, οι μαθητές θα πρέπει πρώτα να βάλουν μακριά τα παλτά και όλα τα άλλα εξωτερικά ρούχα δεν χρειάζονται κατά τη διάρκεια του σχολείου, καθώς και σακίδια, σνακ και γεύματα (αν οι μαθητές έφεραν αυτά από Σπίτι). Στη συνέχεια, μπορούν να τοποθετήσουν την εργασία από την προηγούμενη ημέρα στην καθορισμένη περιοχή και να ξεκινήσουν την πρωινή εργασία ή να περιμένουν πρωινή συνάντηση.

Μπορεί να έχετε διαδραστικά διαγράμματα - ευέλικτα διαγράμματα καθισμάτων, μετρήσεις παρουσίας, ετικέτες γεύματος κ.λπ. - που οι μαθητές θα πρέπει να ενημερώσουν και αυτή τη στιγμή.

Σημείωση: Οι σπουδαστές σε δευτεροβάθμιους βαθμούς συνήθως επιτρέπεται να ολοκληρώνουν όλες τις εργασίες το πρωί ανεξάρτητα, καθώς εισέρχονται.

Οι μαθητές πρέπει να βάλουν όλα τα υλικά μακριά, να καθαρίσουν το τραπέζι ή το τραπέζι τους και να βάλουν δουλειά για να πάρουν στο σπίτι τους φάκελο στο τέλος της ημέρας (συνήθως ξεκινώντας αυτή τη διαδικασία περίπου δεκαπέντε λεπτά πριν από το τελικό κουδούνι δακτυλίους). Μόνο μετά την οργάνωση της τάξης πρέπει να συγκεντρώσουν τα υπάρχοντά τους, να στοιβάζουν τις καρέκλες τους και να κάθονται ήσυχα στο χαλί έως ότου απολυθούν.

Η επένδυση αποτελεσματικά απαιτεί πολλή πρακτική στους χαμηλότερους βαθμούς. Υπάρχουν διάφορα συστήματα που μπορείτε να επιλέξετε για αυτό, αλλά μια κοινή απαιτεί από τους μαθητές να περιμένουν μέχρι τη σειρά τους ή τραπέζι καλείται να βάλει τις προμήθειες μακριά και να παρατάξει, αρπάζοντας όλα τα υλικά που χρειάζονται για οτιδήποτε ακολουθεί. Τονίστε τη σημασία της επένδυσης σιωπηλά, ώστε η υπόλοιπη κλάση να μπορεί να ακούσει όταν έχει κληθεί.

Οι μαθητές πρέπει να εισέρχονται και να βγαίνουν από την τάξη ήσυχα ανά πάσα στιγμή. Είτε έρχονται αργά, αφήνοντας νωρίς είτε πηγαίνοντας στο μπάνιο στο διάδρομο, οι μαθητές δεν πρέπει να ενοχλούν τους συμμαθητές τους ή άλλους χώρους. Ενισχύστε αυτή τη συμπεριφορά σε περιόδους μετάβασης όπως το γεύμα, η εσοχή και τα συγκροτήματα.

Ελέγξτε τις πολιτικές του σχολείου σας για τους φοιτητές που εγκαταλείπουν την τάξη χωρίς επιτήρηση χρησιμοποιήστε την τουαλέτα. Σε γενικές γραμμές, οι μαθητές πρέπει να αποφεύγουν να βγουν στη μέση ενός μαθήματος και πρέπει να βεβαιωθούν ότι ένας εκπαιδευτικός ή εκπαιδευτικός βοηθός γνωρίζει πού πηγαίνουν. Πολλοί δάσκαλοι δεν επιτρέπουν σε περισσότερους από έναν μαθητές κάθε φορά να εγκαταλείψουν την τάξη για να χρησιμοποιήσουν την τουαλέτα.

Μερικοί δάσκαλοι έχουν περάσματα μπάνιου που οι μαθητές πρέπει να κάνουν όταν φεύγουν ή να γράψουν για να εντοπίσουν ποιος πηγαίνει πότε. Αυτές οι πρακτικές αυξάνουν την ασφάλεια, επιτρέποντας σε έναν καθηγητή να γνωρίζει ανά πάσα στιγμή τον τόπο διαμονής κάθε μαθητή.

Όταν ακουστεί ο συναγερμός πυρκαγιάς, οι μαθητές πρέπει να σταματήσουν αυτό που κάνουν, να τοποθετήσουν ήρεμα τα πάντα εκεί που βρίσκονται και να περπατήσουν ήσυχα στην πόρτα. Οι μαθητές σε στοιχειώδεις βαθμούς θα πρέπει να παραμείνουν στην πόρτα, αλλά οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επιτρέψουν στους μεγαλύτερους φοιτητές να βγουν από το δωμάτιο και να συναντηθούν σε μια καθορισμένη περιοχή έξω από το σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί είναι υπεύθυνοι για τη συλλογή προμήθειες τρυπάνου και παρακολούθηση της παρουσίας, αναφέροντας αμέσως στη διοίκηση εάν κάποιος λείπει. Μόλις βρεθεί έξω, ο καθένας αναμένεται να σταθεί ήσυχα και να περιμένει την αναγγελία να επιστρέψει στο κτίριο.

Μπορείτε να ενσωματώσετε βαθύτερες ρουτίνες στην τάξη σας σταδιακά. Διδάξτε στους μαθητές σας τις παρακάτω διαδικασίες μερικές φορές για καλύτερα αποτελέσματα.

• Ωρα για σνακ
• Πηγαίνοντας στο γραφείο (κατά την παραλαβή ή την επίσκεψη στη νοσοκόμα)
• Πώς να συμπεριφέρονται όταν υπάρχουν επισκέπτες στην τάξη
• Τι να κάνετε κατά τη διάρκεια των συνελεύσεων
• Πού, πότε και πώς να υποβάλετε την εργασία
• Επιστροφή των προμηθειών στην τάξη στους χώρους τους
• Χειρισμός εξοπλισμού στην τάξη (δηλαδή ψαλίδι)
• Ετοιμάστε για μεσημεριανό γεύμα, εσοχή ή ειδικές εκδηλώσεις
• Μετάβαση στην επόμενη τάξη
• Πώς να χρησιμοποιήσετε με ασφάλεια έναν υπολογιστή
• Συμμετοχή στο κέντρα μάθησης
• Τι να κάνετε κατά τη διάρκεια των ανακοινώσεων