Ακόμη και οι καλύτεροι εκπαιδευτικοί κάνουν ένα περιστασιακό λάθος. Δεν είμαστε τέλειοι, και οι περισσότεροι από εμάς θα παραδεχτούμε τις αποτυχίες μας. Μεγάλοι δάσκαλοι θα ενημερώσουν προληπτικά τους γονείς αμέσως όταν συνειδητοποιήσουν ότι έχουν κάνει κάποιο λάθος. Οι περισσότεροι γονείς θα εκτιμήσουν την ειλικρίνεια σε αυτή την προσέγγιση. Όταν ένας δάσκαλος διαπιστώσει ότι έκαναν λάθος και αποφασίζει να μην ενημερώσει τον γονέα, φαίνεται ανέντιμη και θα έχει αρνητικό αντίκτυπο στην σχέση γονέα-δασκάλου.
Όταν το παιδί σας αναφέρει ένα θέμα
Τι πρέπει να κάνετε εάν το παιδί σας έρθει στο σπίτι και σας λέει ότι είχαν κάποιο πρόβλημα με έναν δάσκαλο; Πρώτα απ 'όλα, μην περάσετε σε συμπεράσματα. Ενώ θέλετε να στηρίζετε το παιδί σας ανά πάσα στιγμή, είναι απαραίτητο να συνειδητοποιήσετε ότι υπάρχουν πάντα δύο όψεις σε μια ιστορία. Τα παιδιά θα περιμένουν περιστασιακά την αλήθεια επειδή φοβούνται ότι θα έχουν πρόβλημα. Υπάρχουν επίσης και στιγμές που δεν ερμήνευαν με ακρίβεια τις ενέργειες του δασκάλου. Σε κάθε περίπτωση, υπάρχει ένας σωστός τρόπος και εσφαλμένος τρόπος για να αντιμετωπίσετε τυχόν ανησυχίες που προκαλούνται από αυτό που σας είπε το παιδί σας.
Ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζετε ή προσεγγίζετε το ζήτημα μπορεί να είναι η πιο κρίσιμη πτυχή του χειρισμού μιας ανησυχίας με έναν δάσκαλο. Εάν παίρνετε μια προσέγγιση "πυροβόλων όπλων", ο δάσκαλος και η διοίκηση είναι πιθανό να σας χαρακτηρίσουν "δύσκολο γονέα”. Αυτό θα οδηγήσει σε αυξημένη απογοήτευση. Οι υπάλληλοι των σχολείων θα μπουν αυτόματα σε κατάσταση άμυνας και θα είναι λιγότερο πιθανό να συνεργαστούν. Είναι επιτακτική ανάγκη να έρχεστε σε ηρεμία και επίπεδο.
Αντιμετώπιση του θέματος με τον δάσκαλο
Πώς πρέπει να αντιμετωπίσετε μια ανησυχία με έναν δάσκαλο; Στις περισσότερες περιπτώσεις, μπορείτε να ξεκινήσετε με τον ίδιο τον δάσκαλο. Ωστόσο, είναι κρίσιμο να σημειωθεί ότι εάν πρόκειται για παραβίαση νόμου, ενημερώστε τον κύριο υπόχρεο και υποβάλετε έκθεση αστυνομίας. Ρυθμίστε ένα ραντεβού για να συναντηθείτε με τον δάσκαλο σε μια εποχή που είναι βολική για αυτούς. Αυτό συνήθως θα είναι πριν το σχολείο, μετά το σχολείο ή κατά τη διάρκεια της περιόδου προγραμματισμού.
Αφήστε τους αμέσως να ξέρετε ότι έχετε κάποιες ανησυχίες και θέλετε να ακούσετε την πλευρά τους από την ιστορία. Δώστε τους τις λεπτομέρειες που σας έχουν δοθεί. Δώστε τους την ευκαιρία να εξηγήσουν την πλευρά τους για την κατάσταση. Υπάρχουν στιγμές όπου ένας δάσκαλος πραγματικά δεν συνειδητοποιεί ότι έκανε λάθος. Ας ελπίσουμε ότι αυτό θα δώσει τις απαντήσεις που αναζητάτε. Εάν ο δάσκαλος είναι αγενής, δεν συνεργάζεται ή μιλάει με ασαφή διπλή συζήτηση, ίσως είναι καιρός να προχωρήσουμε στο επόμενο βήμα της διαδικασίας. Σε κάθε περίπτωση, φροντίστε να τεκμηριώσετε τις λεπτομέρειες της συζήτησής σας. Αυτό θα είναι χρήσιμο εάν το ζήτημα παραμένει ανεπίλυτο.
Τα περισσότερα ζητήματα μπορούν να επιλυθούν χωρίς να χρειάζεται να τα παραλάβετε στον κύριο υπόχρεο. Ωστόσο, υπάρχουν σίγουρα στιγμές που αυτό δικαιολογείται. Οι περισσότεροι διευθυντές θα είναι διατεθειμένοι να ακούνε όσο είστε αστικός. Φροντίζουν γονείς ανησυχίες αρκετά συχνά έτσι είναι συνήθως έμπειρος στο χειρισμό τους. Να είστε προετοιμασμένοι να τους παρέχετε όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες.
Τι να περιμένετε στη συνέχεια
Καταλάβετε ότι πρόκειται να ερευνήσουν προσεκτικά την καταγγελία και ότι μπορεί να τους χρειαστούν αρκετές ημέρες πριν να επιστρέψουν μαζί σας. Θα πρέπει να σας παράσχουν μια επακόλουθη κλήση / συνάντηση για να συζητήσετε περαιτέρω την κατάσταση. Είναι σημαντικό να σημειώσουμε ότι δεν θα μπορέσουν να συζητήσουν τις ιδιαιτερότητες εάν ήταν δικαιολογημένη η πειθαρχία των εκπαιδευτικών. Ωστόσο, υπάρχει μια εξαιρετική ευκαιρία να τοποθετηθεί ο δάσκαλος σε ένα σχέδιο βελτίωσης. Θα πρέπει να παρέχουν λεπτομέρειες για ένα ψήφισμα, καθώς αφορά άμεσα το παιδί σας. Και πάλι, είναι χρήσιμο να τεκμηριώσετε τις λεπτομέρειες της αρχικής συνάντησης και τις επακόλουθες κλήσεις / συνεδριάσεις.
Τα καλά νέα είναι ότι το 99% των αντιληπτών προβλημάτων των εκπαιδευτικών αντιμετωπίζονται πριν φτάσουμε σε αυτό το σημείο. Εάν δεν είστε ικανοποιημένοι με τον τρόπο με τον οποίο ο διευθυντής χειρίστηκε την κατάσταση, το επόμενο βήμα θα ήταν να περάσετε μια παρόμοια διαδικασία με τον επιθεωρητή. Εκτελέστε αυτό το βήμα μόνο εάν ο δάσκαλος και ο κύριος του έργου αρνούνται απολύτως να συνεργαστούν μαζί σας για την αντιμετώπιση του προβλήματος. Δώστε τους όλες τις λεπτομέρειες της κατάστασής σας, συμπεριλαμβανομένων των αποτελεσμάτων των συναντήσεων σας με τον δάσκαλο και τον διευθυντή. Επιτρέψτε τους αρκετό χρόνο για να επιλύσετε το πρόβλημα.
Εάν εξακολουθείτε να πιστεύετε ότι η κατάσταση δεν έχει επιλυθεί, μπορείτε να υποβάλετε την καταγγελία στο τοπικό συμβούλιο εκπαίδευσης. Φροντίστε να ακολουθήσετε τις πολιτικές και τις διαδικασίες του διαμερίσματος για να συμπεριληφθούν στην ημερήσια διάταξη του διοικητικού συμβουλίου. Δεν θα σας επιτρέπεται να απευθυνθείτε στο διοικητικό συμβούλιο, αν δεν το έχετε. Το διοικητικό συμβούλιο αναμένει από τους διαχειριστές και τους εκπαιδευτικούς να κάνουν τις δουλειές τους. Όταν υποβάλλετε μια καταγγελία ενώπιον του συμβουλίου, μπορεί να αναγκάσει τον επιθεωρητή και τον κύριο υπόχρεο να πάρουν το ζήτημα πιο σοβαρά από ό, τι πριν.
Η μετάβαση στο συμβούλιο είναι η τελευταία ευκαιρία να επιλυθεί το πρόβλημά σας. Εάν εξακολουθείτε να μην είστε ικανοποιημένοι, μπορείτε να αποφασίσετε να αναζητήσετε αλλαγή τοποθέτησης. Μπορείτε να κοιτάξετε να τοποθετήσετε το παιδί σας σε άλλη αίθουσα διδασκαλίας, να κάνετε αίτηση για μεταφορά σε άλλη περιοχή, ή homeschool το παιδί σας.