Ένα από τα σπουδαία πλεονεκτήματα της διδασκαλίας αγγλικών σε φοιτητές ESL είναι ότι βρίσκεστε συνεχώς αντιμέτωποι με διαφορετικές απόψεις του κόσμου. Τα μαθήματα συζήτησης είναι ένας πολύ καλός τρόπος να επωφεληθείτε από αυτές τις απόψεις, ειδικά για να βελτιώσετε συζητήσεις δεξιότητες.
Γράψτε το όνομα μερικών μεγάλων πολυεθνικών εταιρειών στον πίνακα (π.χ. Coca-Cola, Nike, Nestle). Ζητήστε από τους μαθητές τις απόψεις τους για τις εταιρείες αυτές. Μπορούν να βλάψουν ή να βοηθήσουν τις τοπικές οικονομίες; Επιφέρουν ομογενοποίηση των τοπικών πολιτισμών; Συμβάλλουν στη διεθνή ειρήνη; Αυτά είναι μόνο παραδείγματα. Με βάση τις απαντήσεις των μαθητών, τις χωρίζουν σε δύο ομάδες, μία για τις πολυεθνικές και η άλλη για τις πολυεθνικές.
Συζητήστε τις διαφορές μεταξύ μιας χώρας πρώτου κόσμου και μιας χώρας του Τρίτου Κόσμου. Ζητήστε από τους σπουδαστές σας ESL να εξετάσουν την ακόλουθη δήλωση: "Οι χώρες του πρώτου κόσμου έχουν υποχρέωση να βοηθήσουν τις χώρες του Τρίτου Κόσμου με κεφάλαια και βοήθεια σε περιπτώσεις πείνας και φτώχειας. Αυτό ισχύει λόγω της πλεονεκτικής θέσης του πρώτου κόσμου που επιτεύχθηκε με την εκμετάλλευση των πόρων του Τρίτου Κόσμου στο παρελθόν και στο παρόν ". Με βάση τις απαντήσεις των μαθητών, διαιρέστε τους σπουδαστές σε δύο ομάδες, ένας που υποστηρίζει την εκτεταμένη ευθύνη του πρώτου κόσμου και ο άλλος περιορισμένος ευθύνη.
Κατευθύνετε μια σύντομη συζήτηση ζητώντας τις απόψεις των μαθητών για το τι θεωρούν τις πιο σημαντικές πτυχές της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας. Ζητήστε τους να εξετάσουν την ακόλουθη δήλωση: "Το πιο σημαντικό συστατικό της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας είναι γραμματική. Το να παίζετε παιχνίδια, να συζητάτε προβλήματα και να απολαμβάνετε μια συζήτηση είναι σημαντικό, αλλά αν δεν επικεντρωθούμε στη γραμματική, όλα είναι χάσιμο χρόνου. "Με βάση τις απαντήσεις των μαθητών, χωρίστε τις σε δύο ομάδες, μία που υποστηρίζει την πρωταρχική σημασία της εκμάθησης της γραμματικής και ο άλλος υποστηρίζει την ιδέα ότι η γνώση της απλής γραμματικής δεν σημαίνει ότι είστε σε θέση να χρησιμοποιήσετε την αγγλική γλώσσα αποτελεσματικά.
Γράψτε μερικές ιδέες στο συμβούλιο για να ενθαρρύνετε μια συζήτηση σχετικά με την ισότητα μεταξύ ανδρών και γυναικών: στο χώρο εργασίας, στο σπίτι, στην κυβέρνηση κ.λπ. Ζητήστε από τους φοιτητές του ESL αν αισθάνονται ότι οι γυναίκες είναι πραγματικά ίσες με τους άνδρες σε αυτούς τους ρόλους και τους τόπους. Με βάση τις απαντήσεις των μαθητών, τους χωρίζουν σε δύο ομάδες, η μία υποστηρίζοντας ότι η ισότητα για τις γυναίκες έχει επιτυγχάνεται και η άλλη προωθεί την ιδέα ότι οι γυναίκες δεν έχουν ακόμη επιτύχει πραγματική ισότητα οι άνδρες.
Ρωτήστε τους μαθητές για παραδείγματα βίας σε διάφορες μορφές μέσων μαζικής ενημέρωσης και πόση βία βιώνουν μεταγενέστερα μέσω των μέσων μαζικής ενημέρωσης κάθε μέρα. Έχουν οι φοιτητές να εξετάσουν το θετικό ή αρνητικό αποτέλεσμα που έχει αυτή η βία στα μέσα ενημέρωσης στην κοινωνία. Με βάση τις απαντήσεις των μαθητών, τους χωρίζουν σε δύο ομάδες, η μία υποστηρίζοντας ότι η κυβέρνηση πρέπει να γίνει αυστηρότερα ρυθμίζουν τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και το άλλο υποστηρίζουν την πεποίθηση ότι δεν υπάρχει ανάγκη για κυβερνητική παρέμβαση ή κανονισμός λειτουργίας.
Μερικές φορές θα χρειαστεί να ζητήσετε από τους φοιτητές του ESL να προβούν σε συζητήσεις, αντίθετα από τις πεποιθήσεις τους, για να διατηρήσουν ακόμη και τα μεγέθη των ομάδων. Αυτό είναι δύσκολο για ορισμένους μαθητές, αλλά προσφέρει πλεονεκτήματα. Οι μαθητές θα πρέπει να επεκτείνουν το λεξιλόγιό τους για να βρουν λέξεις για να περιγράψουν τις έννοιες που δεν μοιράζονται απαραιτήτως. Επίσης, μπορούν να επικεντρωθούν στη δομή της γραμματικής και της φράσης επειδή δεν επενδύονται στα επιχειρήματά τους.