Η θεωρία των πολλαπλών νοημάτων αναπτύχθηκε το 1983 από τον Dr. Howard Gardner, καθηγητή εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ. Εδώ είναι μια συζήτηση για τις οκτώ διαφορετικές νοημοσύνη που προτείνει ο Δρ Γκάρντνερ και τη σχέση τους με το ESL / EFL τάξη. Κάθε εξήγηση ακολουθείται από σχέδια μαθήματος ή ασκήσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη.
Λεκτική / γλωσσική
Επεξήγηση και κατανόηση μέσω της χρήσης λέξεων.
Αυτό είναι το πιο κοινό μέσο διδασκαλίας. Με την πιο παραδοσιακή έννοια, ο δάσκαλος διδάσκει και οι μαθητές μαθαίνουν. Ωστόσο, αυτό μπορεί επίσης να μετατραπεί και οι μαθητές μπορούν να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον να κατανοήσουν τις έννοιες. Ενώ η διδασκαλία σε άλλους τύπους νοημοσύνης είναι εξαιρετικά σημαντική, αυτός ο τύπος διδασκαλίας επικεντρώνεται στη χρήση της γλώσσας και θα συνεχίσει να διαδραματίζει τον πρωταρχικό ρόλο στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας.
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
(επαν) Παρουσίαση φρασικών ρημάτων στους φοιτητές ESL
Συγκριτικές και Superlative Μορφές
Αντισταθμιστές και αμέτρητες ουσιαστικές ιδιότητες
Ανάγνωση - Χρήση πλαισίου
Οπτική / Χωρική
Επεξήγηση και κατανόηση μέσω της χρήσης εικόνων, γραφημάτων, χαρτών κ.λπ.
Αυτός ο τύπος μάθησης παρέχει στους μαθητές οπτικές ενδείξεις για να τους βοηθήσουν να θυμούνται τη γλώσσα. Κατά τη γνώμη μου, η χρήση οπτικών, χωρικών και περιστασιακών ενδείξεων είναι ίσως ο λόγος μάθησης α η γλώσσα σε μια αγγλόφωνη χώρα (Καναδάς, ΗΠΑ, Αγγλία κ.λπ.) είναι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος μάθησης Αγγλικά.
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
Σχεδίαση στην τάξη - εκφράσεις
Διάγραμμα λεξιλογίου
Σώμα / Κινηστικές
Δυνατότητα χρήσης του σώματος για να εκφράσει ιδέες, να εκπληρώσει καθήκοντα, να δημιουργήσει διαθέσεις, κλπ.
Αυτός ο τύπος μάθησης συνδυάζει φυσικές ενέργειες με γλωσσικές απαντήσεις και είναι πολύ χρήσιμη για τη σύνδεση της γλώσσας με τις ενέργειες. Με άλλα λόγια, επαναλαμβάνοντας "Θα ήθελα να πληρώσω με πιστωτική κάρτα". σε έναν διάλογο είναι πολύ λιγότερο αποτελεσματικό από το έχοντας έναν φοιτητή να παίζει ένα ρόλο στο οποίο πατάει το πορτοφόλι του και λέει: "Θα ήθελα να πληρώσω με πίστωση κάρτα."
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
Lego Building Blocks
Παιχνίδια Young Learner για μαθήματα ESL - Simon Says
Τηλέφωνο Αγγλικά
Διαπροσωπικές
Ικανότητα να έρθετε μαζί με άλλους, να συνεργαστείτε με άλλους για να ολοκληρώσετε τις εργασίες.
Η ομαδική μάθηση βασίζεται σε διαπροσωπικές δεξιότητες. Όχι μόνο οι μαθητές μαθαίνουν ενώ μιλούν σε άλλους σε ένα "αυθεντικό" περιβάλλον, αναπτύσσονται Αγγλικές δεξιότητες αντιδρώντας παράλληλα σε άλλους. Προφανώς, δεν έχουν όλοι οι εκπαιδευόμενοι εξαιρετικές διαπροσωπικές δεξιότητες. Για το λόγο αυτό, η ομαδική εργασία πρέπει να είναι ισορροπημένη με άλλες δραστηριότητες.
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
Μάθημα συνομιλίας: Πολυεθνικές εταιρείες - Βοήθεια ή εμπόδιο;
Δημιουργία μιας νέας κοινωνίας
Guilty - Διασκεδαστικό παιχνίδι συζήτησης στην τάξη
Ας κάνουμε τον τουρισμό
Λογική / Μαθηματική
Χρήση του λογική και μαθηματικά μοντέλα που αντιπροσωπεύουν και εργάζονται με ιδέες.
Η ανάλυση γραμματικής εμπίπτει σε αυτό το είδος μαθησιακού στυλ. Πολλοί δάσκαλοι θεωρούν ότι τα αγγλικά διδακτικά προγράμματα διδασκαλίας είναι πολύ φορτωμένα προς την ανάλυση γραμματικής, η οποία δεν έχει καμία σχέση με την επικοινωνιακή ικανότητα. Παρ 'όλα αυτά, χρησιμοποιώντας μια ισορροπημένη προσέγγιση, η ανάλυση γραμματικής έχει θέση στην τάξη. Δυστυχώς, λόγω ορισμένων τυποποιημένων διδακτικών πρακτικών, αυτός ο τύπος διδασκαλίας τείνει συχνά να κυριαρχεί στην τάξη.
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
Ταιριάξει!
Αγγλική κριτική γραμματικής
Διαφορετικές χρήσεις των "Like"
Υποχρεωτικές δηλώσεις - Επανεξέταση του πρώτου και δεύτερου όρου
Μιούζικαλ
Ικανότητα αναγνώρισης και επικοινωνίας με τη χρήση μελωδίας, ρυθμού και αρμονίας.
Αυτός ο τύπος εκμάθησης υποτιμάται κάποτε ESL αίθουσες διδασκαλίας. Εάν έχετε κατά νου ότι η αγγλική γλώσσα είναι μια πολύ ρυθμική γλώσσα λόγω της τάσης της να δίνεις έμφαση μόνο σε συγκεκριμένες λέξεις, θα αναγνωρίσεις ότι η μουσική παίζει ρόλο και στην τάξη.
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
Γραμματικές φωνές
Μουσική στην τάξη
Πρακτική Άγχος και Συσσώρευση
Γλωσσοδέτες
Εσωτερικό
Μάθηση μέσω αυτογνωσίας που οδηγεί στην κατανόηση των κινήτρων, των στόχων, των ισχυρών και των αδυναμιών.
Αυτή η ευφυΐα είναι απαραίτητη για τη μακρόχρονη μάθηση στην αγγλική γλώσσα. Οι σπουδαστές που γνωρίζουν αυτούς τους τύπους ζητημάτων θα είναι σε θέση να ασχοληθούν με υποκείμενα θέματα που μπορούν να βελτιώσουν ή να παρεμποδίσουν την αγγλική χρήση.
Παράδειγμα σχεδίων μαθήματος
Καθορισμός στόχων ESL
Αγγλικά Μάθηση Κουίζ Κουίζ
Περιβάλλον
Δυνατότητα αναγνώρισης στοιχείων και μάθησης από τον φυσικό κόσμο γύρω μας.
Παρόμοια με τις οπτικές και χωρικές δεξιότητες, η περιβαλλοντική νοημοσύνη θα βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν αγγλικά που απαιτείται να αλληλεπιδρούν με το περιβάλλον τους.
Παράδειγμα σχεδίου μαθήματος
Παγκόσμια Αγγλικά