Επιστήμη του γυμνασίου συνήθως αποτελείται από δύο ή τρία χρόνια των απαιτούμενων πιστώσεων μαζί με προσφέρονται επιπρόσθετα μαθήματα επιλογής. Δύο από αυτές τις πιστοποιήσεις απαιτούν συνήθως ένα εργαστηριακό στοιχείο. Ακολουθεί μια επισκόπηση των προτεινόμενων απαιτούμενων μαθημάτων μαζί με μαθήματα επιλογής ένας μαθητής μπορεί να βρει σε ένα τυπικό γυμνάσιο. Είναι καλή ιδέα να κοιτάξετε καλοκαιρινά προγράμματα, πολύ.
Έτος 1: Φυσική Επιστήμη
Το πρόγραμμα σπουδών φυσικής επιστήμης καλύπτει τις φυσικές επιστήμες και τα μη ζωντανά συστήματα. Οι μαθητές επικεντρώνονται στη μάθηση γενικών εννοιών και θεωριών για να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν και να εξηγήσουν πτυχές της φύσης. Σε ολόκληρη τη χώρα, διαφορετικά κράτη έχουν διαφορετικές απόψεις για το τι πρέπει να συμπεριληφθεί στη φυσική επιστήμη. Ορισμένοι περιλαμβάνουν την αστρονομία και την επιστήμη της γης, ενώ άλλες εστιάζουν στη φυσική και τη χημεία. Αυτό το δείγμα φυσικής επιστήμης είναι φυσικά ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει βασικές αρχές σε:
- Η φυσικη
- Χημεία
- Επιστήμη της γης
- Αστρονομία
Δεύτερο έτος: Βιολογία
Το βιολογικό πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει τη μελέτη των ζώντων οργανισμών και τις αλληλεπιδράσεις τους μεταξύ τους και με το περιβάλλον. Το μάθημα παρέχει στους φοιτητές εργαστήρια που έχουν σχεδιαστεί για να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν τη φύση των ζωντανών οργανισμών μαζί με τις ομοιότητες και τις διαφορές τους. Τα θέματα που καλύπτονται περιλαμβάνουν:
- Κυτταρική βιολογία
- Ο κύκλος ζωής
- Γενεσιολογία
- Εξέλιξη
- Ταξινόμηση
- Οργανισμοί
- Των ζώων
- Φυτά
- Οικοσυστήματα
- ΑΡ βιολογία
ο Διοικητικό Συμβούλιο υποδηλώνει ότι οι φοιτητές λαμβάνουν την βιολογία του AP ένα χρόνο μετά την ολοκλήρωση της βιολογίας και ενός έτους χημείας, επειδή η βιολογία του AP είναι το ισοδύναμο μιας πρωτοβάθμιας εισαγωγικής σειράς κολλεγίων. Μερικοί φοιτητές επιλέγουν να διπλασιάσουν την επιστήμη και να πάρουν αυτό το τρίτο έτος ή ως εκλεκτικός στο ανώτερο έτος τους.
Τρίτο Έτος: Χημεία
Το πρόγραμμα σπουδών χημείας καλύπτει την ύλη, την ατομική θεωρία, τις χημικές αντιδράσεις και τις αλληλεπιδράσεις, και τους νόμους που διέπουν τη μελέτη της χημείας. Το μάθημα περιλαμβάνει εργαστήρια που έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύσουν αυτές τις σημαντικές έννοιες. Τα θέματα που καλύπτονται περιλαμβάνουν:
- Υλη
- Ατομική δομή
- Ο περιοδικός πίνακας
- Ιωνική και ομοιοπολική σύνδεση
- Χημικές αντιδράσεις
- Κινητική θεωρία
- Νόμοι περί αερίου
- Λύσεις
- Χημική κινητική
- Οξέα, βάσεις και τα άλατα
Τέταρτον: Επιλογές
Τυπικά, οι σπουδαστές παίρνουν την επιστήμη τους εκλεκτική κατά τη διάρκεια του ανώτερου έτους. Παρακάτω ακολουθεί μια δειγματοληψία των τυπικών επιλογών επιστήμης που προσφέρονται στα γυμνάσια.
Φυσική ή AP physics: Η φυσική είναι η μελέτη των αλληλεπιδράσεων μεταξύ ύλης και ενέργειας. Οι σπουδαστές που έχουν διπλασιαστεί τα προηγούμενα χρόνια και έχουν πάρει τη βασική φυσική μπορεί να επιλέξουν να πάρουν την AP φυσική το ανώτερο έτος τους.
Χημεία ΙΙ ή ΑΡ χημεία: Οι φοιτητές που έχουν πάρει το πρώτο έτος της χημείας τους μπορούν να συνεχίσουν με χημεία II ή ΑΡ χημεία. Αυτό το μάθημα συνεχίζεται και επεκτείνεται στα θέματα που διδάσκονται στη χημεία Ι.
Θαλάσσια επιστήμη: Η θαλάσσια επιστήμη είναι η μελέτη του θαλάσσιου περιβάλλοντος, συμπεριλαμβανομένης της οικολογίας των θαλασσών και της ποικιλίας των θαλάσσιων οργανισμών και οικοσυστημάτων.
Αστρονομία: Πολλά σχολεία δεν προσφέρουν μαθήματα αστρονομίας. Ωστόσο, η μελέτη της αστρονομίας είναι μια ευπρόσδεκτη προσθήκη ως επιστημονική επιλογή. Η αστρονομία περιλαμβάνει τη μελέτη των πλανητών, των αστεριών και του ήλιου καθώς και άλλων αστρονομικών δομών.
Ανατομία και φυσιολογία: Το θέμα αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη των δομών και λειτουργιών του ανθρώπινου σώματος. Οι μαθητές μαθαίνουν για τα σκελετικά, μυϊκά, ενδοκρινικά, νευρικά και άλλα συστήματα του σώματος.
Περιβαλλοντική επιστήμη: Η περιβαλλοντική επιστήμη είναι η μελέτη της αλληλεπίδρασης μεταξύ ανθρώπων και του ζωντανού και μη ζωντανού περιβάλλοντος γύρω τους. Οι μαθητές μαθαίνουν για τις επιδράσεις της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης, συμπεριλαμβανομένης της αποψίλωσης των δασών, της ρύπανσης, της καταστροφής των οικοτόπων και των ζητημάτων γύρω από τη διαχείριση των υδάτινων πόρων της Γης.