Εκπαιδευτικά Έργα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Μπορεί να είναι μια πρόκληση να καταλήξουμε σε ένα δημοτικό σχολείο επιστημονική δίκαιη ιδέα έργου αυτό είναι διασκεδαστικό και προκλητικό. Ακόμα και στο δημοτικό θα υπάρξει έντονος ανταγωνισμός για να βρεθεί η νικήτρια ιδέα, αλλά το πρώτο βραβείο δεν θα πρέπει να είναι το επίκεντρο του έργου του παιδιού σας. Η εκμάθηση και η διασκέδαση του έργου και η ενθάρρυνση ενός πραγματικού ενδιαφέροντος για την επιστήμη θα πρέπει να είναι η πρώτη σας προτεραιότητα.

Τα έργα του δημοτικού σχολείου δεν πρέπει να είναι επιστήμη πυραύλων (αν και φυσικά, μπορούν να είναι). Λάβετε υπόψη σας, οι δικαστές θα αποκλείσουν τα έργα εάν υποψιάζονται ότι οι γονείς έκαναν πάρα πολλά ή όλη τη δουλειά.

Μέρος της επιστήμης κάνει μια επαναληπτική διαδικασία. Αντισταθείτε στον πειρασμό να αφήσετε το παιδί σας να κάνει μια επίδειξη ή να κάνει μια επίδειξη. Αντ 'αυτού, ρυθμίστε το έργο για να απαντήσετε σε μια ερώτηση ή να λύσετε ένα πρόβλημα. Ξεκινήστε βάζοντας ένα βίντεο σε ένα ηλεκτρονικό φροντιστήριο για ένα έργο που απευθύνεται στο παιδί σας και στη συνέχεια τον αφήστε να προσπαθήσει να το αναπαράγει. Βεβαιωθείτε ότι ακολουθείτε όλες τις οδηγίες και τις προφυλάξεις ασφαλείας που περιγράφονται στο πείραμα στην επιστολή.

Η τεκμηρίωση είναι επίσης απαραίτητη για την επιτυχία του έργου του παιδιού σας. Η τήρηση προσεκτικών σημειώσεων και η λήψη φωτογραφιών καθώς το έργο εξελίσσεται είναι ένας πολύ καλός τρόπος για την τεκμηρίωση δεδομένων. Αυτές οι σημειώσεις πρέπει να περιλαμβάνουν πόσο καλά τα αποτελέσματα του / της ταιριάζουν με αυτά του αρχικού έργου.

Ο χρόνος είναι ένας παράγοντας που πρέπει να εξεταστεί για όλους επιστημονικά έργα. Παρόλο που ο πραγματικός αριθμός ωρών που δαπανώνται για την ολοκλήρωση οποιουδήποτε συγκεκριμένου έργου μπορεί να είναι ο ίδιος, ορισμένα επιστημονικά δίκαια έργα μπορούν να γίνουν μέσω του χώρο ενός Σαββατοκύριακου, ενώ άλλοι που περιλαμβάνουν την καταγραφή δεδομένων για μια χρονική περίοδο (ας πούμε, 10 λεπτά την ημέρα μέσα σε λίγες εβδομάδες). Η διαπίστωση εάν πρόκειται να υπάρξει μια φήμη για τα τέλη του τέλους του έτους που θα αναμένεται να συμμετάσχει το παιδί σας θα σας επιτρέψει να σχεδιάσετε ανάλογα.

Τα παρακάτω έργα μπορούν να υλοποιηθούν αρκετά γρήγορα. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας θέτει έναν συγκεκριμένο στόχο που πρέπει να επιτευχθεί ή ερώτηση που θα προσπαθήσει να απαντήσει. Συγκεντρώστε τα συγκεκριμένα στοιχεία που απαιτούνται για την ολοκλήρωση του έργου εκ των προτέρων. Έχετε στο παιδί σας έγγραφα τα βήματα στο πείραμα καθώς πηγαίνουν μαζί και καταγράφει επίσης το συμπέρασμα του / της στο τέλος.

• Δοκιμάστε να δημιουργήσετε έγχρωμες φυσαλίδες Μπορείτε να τα χρωματίσετε με χρωματισμό τροφίμων; Εάν ναι, ποιες διαφορές παρατηρείτε ανάμεσα στις έγχρωμες φυσαλίδες και τις κανονικές φυσαλίδες;
• Μπορείτε να προβλέψετε τι θα κάνει λάμψη κάτω από ένα μαύρο φως?
• Θα ψύξη ενός κρεμμυδιού πριν το κόψετε να σας κρατήσει από το κλάμα;
• Ποια αναλογία ξιδιού προς μαγειρική σόδα παράγει το καλύτερο χημικό ηφαίστειο έκρηξη?
• Τα νυχτερινά έντομα προσελκύονται από λαμπτήρες λόγω της θερμότητας ή του φωτός;
• Μπορείς κάνετε Jell-O χρησιμοποιώντας νωπά ανανά αντί κονσέρβες ανανά?
• Τα λευκά κεριά καίγονται σε διαφορετικό ρυθμό από τα χρωματιστά κεριά;
• Συγκρίνετε χρησιμοποιώντας αλμυρό νερό (ένα κορεσμένο διάλυμα χλωριούχου νατρίου) και γλυκό νερό για να διαλύσετε τα άλατα Epsom. Το θαλασσινό νερό θα διαλύσει τα άλατα Epsom; Το νερό του γλυκού ή του θαλασσινού νερού λειτουργεί πιο γρήγορα ή αποτελεσματικά;
• Το σχήμα ενός πάγου επηρεάζει το πόσο γρήγορα λιώνει;
• Μήπως διαφορετικές μάρκες popcorn αφήνουν διαφορετικές ποσότητες ασταθών πυρήνων;
• Πώς επηρεάζουν οι διαφορές επιφανειών την πρόσφυση της ταινίας;
• Αν ανακινείτε διαφορετικά είδη ή μάρκες αναψυκτικών (π.χ. ανθρακούχα), θα εκπέμπουν όλοι το ίδιο ποσό;
• Όλα τα τσιπς πατάτας είναι εξίσου λιπαρά (μπορείτε να τα συντρίψετε για να πάρετε ομοιόμορφα δείγματα και να δούμε τη διάμετρο ενός γράσου σε καφέ χαρτί); Η λιπαρότητα είναι διαφορετική εάν χρησιμοποιούνται διαφορετικά έλαια (π.χ. φιστίκι έναντι σόγιας);
• Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα φίλτρο νερού οικιακής χρήσης για να αφαιρέσετε τη γεύση ή το χρώμα από άλλα υγρά;
• Η ισχύς ενός φούρνου μικροκυμάτων επηρεάζει πόσο καλά κάνει το ποπ κορν;
• Εάν χρησιμοποιείτε αόρατο μελάνι, εμφανίζεται ένα μήνυμα εξίσου καλά σε όλους τους τύπους χαρτιού; Έχει σημασία το είδος του αόρατου μελανιού που χρησιμοποιείτε;
• Μήπως όλες οι μάρκες πάνες απορροφούν την ίδια ποσότητα υγρού; Έχει σημασία το υγρό (νερό σε αντίθεση με το χυμό ή το γάλα);
• Υπάρχουν διαφορετικές μάρκες μπαταριών (ίδιου μεγέθους, καινούργιων) που διαρκούν εξίσου πολύ; Αλλαγή των αποτελεσμάτων της αλλαγής της συσκευής στην οποία χρησιμοποιούνται οι μπαταρίες (π.χ. η λειτουργία ενός φακού σε αντίθεση με την εκτέλεση μιας ψηφιακής φωτογραφικής μηχανής);
• Είναι το θρεπτικό περιεχόμενο διαφόρων σημάτων ενός λαχανικού (π.χ. κονσερβοποιημένα μπιζέλια) το ίδιο; Συγκρίνετε ετικέτες.
• Είναι μόνιμοι δείκτες μόνιμα; Ποιοι διαλύτες (π.χ. νερό, αλκοόλ, ξύδι, διάλυμα απορρυπαντικού) θα αφαιρέσουν το μελάνι; Υπάρχουν διαφορετικά σήματα / τύποι δεικτών που παράγουν τα ίδια αποτελέσματα;
• Είναι απορρυπαντικό πλυντηρίου ως αποτελεσματικό εάν χρησιμοποιείτε λιγότερο από το συνιστώμενο ποσό; Περισσότερο?
• Πώς το pH του εδάφους σχετίζεται με το pH του νερού γύρω από το έδαφος; Μπορείς δημιουργήστε το δικό σας χαρτί pH, ελέγξτε το pH του εδάφους, προσθέστε νερό και, στη συνέχεια, ελέγξτε το pH του νερού. Είναι οι δύο τιμές ίδιες; Εάν όχι, υπάρχει κάποια σχέση μεταξύ τους;
• Τα σαφή αρωματισμένα ποτά και τα χρωματισμένα αρωματισμένα ποτά (ίδια γεύση) δοκιμάζουν το ίδιο; Έχει σημασία αν μπορείτε να δείτε το χρώμα;
• Τι ποσοστό ενός πορτοκαλιού είναι το νερό; Αποκτήστε ένα κατά προσέγγιση ποσοστό μάζας ζυμώντας ένα πορτοκάλι, υγροποιώντας το σε ένα μπλέντερ και μετρώντας το τεντωμένο υγρό. (Σημείωση: άλλα υγρά, όπως τα έλαια, θα υπάρχουν σε ίχνη). Εναλλακτικά, μπορείτε να ψήσετε το ζυγισμένο πορτοκάλι μέχρι να στεγνώσει και να το ζυγίσετε ξανά.
• Η θερμοκρασία μιας σόδα επηρεάζει πόσο ψεκάζει;
• Μπορείτε να ψύξετε μια σόδα, ζεστή σε ένα λουτρό ζεστού νερού, να τα κουνήσετε, να μετρήσετε πόσο υγρό ψεκάζεται έξω. Πώς εξηγείτε τα αποτελέσματα;
• Μήπως όλες οι μάρκες σόδα ψεκάζονται το ίδιο ποσό όταν τους κουνάτε; Έχει σημασία αν είναι δίαιτα ή κανονική σόδα;
• Μήπως όλες οι μάρκες χαρτοπετσέτας απορροφούν την ίδια ποσότητα υγρού; Συγκρίνετε ένα φύλλο διαφόρων σημάτων. Φροντίστε να χρησιμοποιήσετε ένα κουταλάκι του γλυκού για να μετρήσετε τις αυξανόμενες προσθήκες του υγρού και να καταγράψετε τον αριθμό με ακρίβεια. Συνεχίστε να προσθέτετε υγρό μέχρι το φύλλο μέχρι να είναι κορεσμένο, αφήστε το περίσσευμα υγρού να αποσταλεί και έπειτα πιέστε το υγρό από την υγρή χαρτοπετσέτα σε ένα δοχείο μέτρησης.

Τα έργα αυτά μπορεί να διαρκέσουν περισσότερες από λίγες μέρες για να ολοκληρωθούν, καθώς οι διαδικασίες που συνεπάγονται δεν συμβαίνουν πάντα καθ 'όλη τη διάρκεια της νύχτας. Εάν ένα από αυτά τα έργα ενδιαφέρει το παιδί σας, βεβαιωθείτε ότι αυτός ή αυτή θα έχει αρκετό χρόνο για να το δει μέχρι την ολοκλήρωσή του και, πάλι, βεβαιωθείτε ότι τεκμηριώνουν τα βήματα που παίρνουν στην πορεία.

• Ποιο είδος πλαστικού περιβλήματος αποτρέπει καλύτερα την εξάτμιση;
• Ποιο πλαστικό περιτύλιγμα αποτρέπει καλύτερα την οξείδωση;
• Να υπολογίσετε πόση ποσότητα απορριμμάτων της οικογένειάς σας μπορεί να ανακυκλωθεί. Συγκρίνετε τα ανακυκλώσιμα υλικά με το συνολικό ποσό των απορριμμάτων, για να καθορίσετε ποιο ποσοστό απορρίπτεται, τι θα μπορούσε να επαναχρησιμοποιηθεί.
• Το φως επηρεάζει το ρυθμό με τον οποίο αλλοιώνονται τα τρόφιμα;
• Οι ίδιοι τύποι μούχλας αναπτύσσονται σε όλους τους τύπους ψωμιού;
• Πώς επηρεάζει η θερμοκρασία η ανάπτυξη κρύσταλλων Borax; Οι κρύσταλλοι μπορούν να καλλιεργηθούν σε θερμοκρασία δωματίου, στο ψυγείο ή σε παγόλουτρο. Οι αυξανόμενοι κρύσταλλοι διαρκούν από δύο έως πέντε ημέρες. Αφού το βράσιμο νερό απαιτείται για να λιώσει το Borax, φροντίστε να επιβλέπει το παιδί σας.
• Ποιες συνθήκες επηρεάζουν την ωρίμανση των καρπών; Κοιτάξτε το αιθυλένιο και περιβάλλετε ένα φρούτο σε σφραγισμένο σάκο, θερμοκρασία, φως ή κοντά σε άλλα κομμάτια ή φρούτα.

Έργα που περιλαμβάνουν καλλιέργεια φυτών σε μια χρονική περίοδο για να δουν πόσο διαφορετικοί παράγοντες επηρεάζουν τον ρυθμό ανάπτυξης και τη βλάστηση είναι πολύ δημοφιλείς με τα παιδιά, αλλά χρειάζονται χρόνο και προσεκτική τείνουν. Θέλετε το παιδί σας να είναι ενθουσιασμένο από την επιστήμη. Εάν φαίνεται σαν μια αγγαρεία, μπορεί να χάσουν το ενδιαφέρον τους. Τα νεώτερα παιδιά ή τα άτομα με μικρή προσοχή μπορεί να είναι καλύτερα με ένα έργο από το οποίο μπορούν να δουν τα αποτελέσματα πιο γρήγορα. Αν το παιδί σας είναι καλό να τηρήσει τις δεσμεύσεις του και έχει την υπομονή να παρακολουθεί τα πράγματα, αυτά τα προγράμματα είναι εξαιρετικά παραδείγματα από τα οποία μπορούν να μάθουν και να αντλήσουν τα επιστημονικά συμπεράσματά τους.

• Πώς επηρεάζουν διαφορετικοί παράγοντες η βλάστηση των σπόρων; Οι παράγοντες που θα μπορούσατε να δοκιμάσετε περιλαμβάνουν την ένταση, τη διάρκεια ή τον τύπο φωτός, τη θερμοκρασία, την ποσότητα νερού, την παρουσία / απουσία ορισμένων χημικών ουσιών ή την παρουσία / απουσία εδάφους. Μπορείτε να δείτε το ποσοστό των σπόρων που βλαστάνουν ή το ρυθμό με τον οποίο βλαστάνουν οι σπόροι.
• Είναι ένας σπόρος που επηρεάζεται από το μέγεθός του; Οι διαφορετικοί σπόροι μεγέθους έχουν διαφορετικά ποσοστά βλάστησης ή ποσοστά; Το μέγεθος των σπόρων επηρεάζει τον ρυθμό ανάπτυξης ή το τελικό μέγεθος ενός φυτού;
• Πώς επηρεάζει η ψυχρή αποθεματοποίηση τη βλάστηση των σπόρων; Οι παράγοντες που μπορείτε να ελέγξετε περιλαμβάνουν τον τύπο των σπόρων, το μήκος αποθήκευσης, τη θερμοκρασία αποθήκευσης, το φως και την υγρασία.
• Η παρουσία απορρυπαντικού στο νερό επηρεάζει την ανάπτυξη των φυτών;
• Ποια είναι η επίδραση μιας χημικής ουσίας σε ένα φυτό; Μπορείτε να δείτε φυσικούς ρύπους (π.χ. λάδι κινητήρα, απορροή από έναν πολυσύχναστο δρόμο) ή ασυνήθιστες ουσίες (π.χ. χυμό πορτοκαλιού, σόδα ψησίματος). Παράγοντες που μπορείτε να μετρήσετε περιλαμβάνουν το ρυθμό ανάπτυξης των φυτών, το μέγεθος των φύλλων, τη ζωή / θάνατο του φυτού, το χρώμα του φυτού και την ικανότητά του να ανθίζει / αποδίδει καρπούς.
• Μήπως ο μαγνητισμός επηρεάζει την ανάπτυξη των φυτών;

Εάν το παιδί σας αγαπάει την επιστήμη και πλησιάζει στην αποφοίτηση του δημοτικού και θέλετε να διατηρήσετε τον ενθουσιασμό του, μπορείτε να προγραμματίσετε μπροστά γνωρίζοντας αυτά επιστημονικές ιδέες σχεδίων προσανατολισμένη προς πιο προχωρημένα επίπεδα εκπαίδευσης.

• Μεσαία Σχολικά Έργα
• Έργα Γυμνασίου
• Κολλέγιο Έργα