Ο Genie Wiley (γεννημένος τον Απρίλιο του 1957) ήταν ένα σοβαρά παραμελημένο και κακοποιημένο παιδί που ανακαλύφθηκε και τέθηκε υπό κράτηση από τις αρχές όταν ήταν 13 ετών. Ενώ οι περιστάσεις της μέχρι εκείνη την στιγμή ήταν αναμφισβήτητα τραγικές, παρουσίαζαν επίσης μια ευκαιρία για ψυχολόγους, γλωσσολόγους και άλλους ερευνητές να μελετήσουν την ψυχοκοινωνική, συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη σε ένα άτομο που είχε υποφέρει από σοβαρή κοινωνική απομόνωση και στέρηση. Συγκεκριμένα, η ανακάλυψη του Genie παρουσίασε την ευκαιρία να μελετηθεί αν ένα παιδί που πέρασε τη λεγόμενη «κρίσιμη περίοδο» για την απόκτηση γλωσσών θα μπορούσε να μάθει να μιλάει μια πρώτη γλώσσα.
Κλειδιά: Genie Wiley
- Ο Genie Wiley κακοποιήθηκε και παραμελήθηκε για πάνω από μια δεκαετία μέχρι να ανακαλυφθεί το 1970 όταν ήταν 13 ετών.
- Γνωστή ως άγριο παιδί, το Genie έγινε ένα σημαντικό θέμα της έρευνας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον ήταν αν μπορούσε να αποκτήσει τη γλώσσα, καθώς δεν ήταν πλέον στην «κρίσιμη περίοδο» για την ανάπτυξη της γλώσσας.
- Η υπόθεση του Genie παρουσίασε ένα ηθικό δίλημμα μεταξύ της προτεραιότητας της φροντίδας της και της ιεραρχίας της έρευνας για την ανάπτυξή της.
Πρόωρη ζωή και ανακάλυψη
ο περίπτωση του Genie Wiley ήρθε στο φως στις 4 Νοεμβρίου 1970. Το Genie ανακαλύφθηκε από έναν κοινωνικό λειτουργό όταν η μητέρα της, η οποία ήταν μερικώς τυφλή, πήγε να υποβάλει αίτηση για κοινωνικές υπηρεσίες. Ο Genie είχε απομονωθεί σε ένα μικρό δωμάτιο που ξεκινά από την ηλικία των 20 μηνών μέχρι την ανακάλυψή του στα 13 και 9 μηνών. Έπεσε το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου της γυμνό και δεμένο σε μια καρέκλα με γλάστρες όπου της δόθηκε περιορισμένη χρήση των χεριών και των ποδιών της. Ήταν εντελώς αποκομμένη από κάθε είδους διέγερση. Τα παράθυρα ήταν κουρτίνα και η πόρτα ήταν κλειστή. Τρέφτηκε μόνο με δημητριακά και παιδικές τροφές και δεν μίλησε. Αν και έζησε μαζί με τον πατέρα της, τη μητέρα και τον αδελφό της, ο πατέρας και ο αδελφός της θα φρουρούσαν ή θα τους χλευάζονταν και η μητέρα της θα επέτρεπε μόνο πολύ σύντομες αλληλεπιδράσεις. Ο πατέρας του Genie ήταν ανυποχώρητος από τον θόρυβο, επομένως δεν έπαιζε τηλεόραση ή ραδιόφωνο στο σπίτι. Αν η Genie έκανε κάποιο θόρυβο, χτυπήθηκε φυσικά.
Μετά την ανακάλυψή της, ο Genie έγινε δεκτός στο Παιδικό Νοσοκομείο του Λος Άντζελες για αξιολόγηση. Ήταν σοβαρά υποανάπτυκτη. Ήταν λεπτή και έμοιαζε σαν παιδί έξι ή επτά. Δεν μπορούσε να σηκωθεί ευθεία και μπορούσε μόνο να περπατήσει με μια καμαρωτή "λαγουδάτα βόλτα". Δεν μπόρεσε να μασήσει, δυσκολευόταν να καταπιεί, και έσπειζε συχνά. Ήταν ακράτεια και σίγαση. Στην αρχή, το μόνο λόγια που αναγνώρισε ήταν το όνομά της και "συγνώμη". Η δοκιμή λίγο μετά που ήρθε στο νοσοκομείο αποκάλυψε ότι η κοινωνική της ωριμότητα και οι νοητικές της ικανότητες ήταν στο επίπεδο ενός έτους.
Ο Γιέι δεν περπάτησε σε κανονική ηλικία, οπότε ο πατέρας του ήρθε να πιστεύει ότι ήταν άτομα με αναπτυξιακή καθυστέρηση. Ωστόσο, οι ερευνητές έφεραν την υπόθεση αφού η ανακάλυψη του Genie βρήκε λίγα στοιχεία για αυτό στην πρώιμη ιστορία της. Φάνηκε ότι ποτέ δεν υπέφερε από εγκεφαλική βλάβη, διανοητική αναπηρία ή αυτισμό. Επομένως, οι διαταραχές και οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις που παρουσίασε ο Genie κατά την αξιολόγηση ήταν το αποτέλεσμα της απομόνωσης και της στέρησης στην οποία υποβλήθηκε.
Και οι δύο γονείς του Genie ήταν κατηγορούνται για κατάχρηση, αλλά ο 70χρονος πατέρας του Genie αυτοκτόνησε την ημέρα που έπρεπε να εμφανιστεί στο δικαστήριο. Το σημείωμα που άφησε είπε: "Ο κόσμος δεν θα καταλάβει ποτέ".
Το Rush to Research
Η υπόθεση του Genie επέστησε την προσοχή των μέσων ενημέρωσης καθώς και το μεγάλο ενδιαφέρον από την ερευνητική κοινότητα, η οποία το θεωρούσε α σπάνια ευκαιρία για να ανακαλύψει εάν ήταν δυνατόν για τον Genie να αναπτυχθεί διανοητικά μετά από μια τέτοια σοβαρή στέρηση. Οι ερευνητές δεν θα διεξαγάγουν σκόπιμα πειράματα στέρησης με ανθρώπους για ηθικούς λόγους. Έτσι, η θλιβερή περίπτωση του Genie ήταν ώριμη για μελέτη. Το Genie δεν ήταν το πραγματικό όνομα του παιδιού, αλλά το όνομα που δόθηκε στην υπόθεση προκειμένου να προστατεύσει το απόρρητό της.
Το Εθνικό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας (NIMH) παρείχε χρηματοδότηση για την έρευνα και συγκροτήθηκε μια ομάδα με στόχο την αποκατάσταση και μελέτη της προόδου του Genie. Ο Genie σύντομα έμαθε βασικές κοινωνικές δεξιότητες, όπως τη χρήση της τουαλέτας και τον εαυτό της. Ήταν γοητευμένος από το περιβάλλον της και θα μελετήσει έντονα. Απολάμβανε ιδιαίτερα τους επισκέπτες εκτός του νοσοκομείου. Ήταν ταλαντούχος σε μη λεκτική επικοινωνία, αλλά η ικανότητά της να χρησιμοποιεί τη γλώσσα δεν προχώρησε γρήγορα. Ως αποτέλεσμα, ο ψυχολόγος David Rigler αποφάσισε να εστιάσει την έρευνα στην απόκτηση γλωσσών του Genie.
Γλωσσική Απόκτηση
Η ανακάλυψη του Genie συνέπεσε με ένα συζήτηση για την απόκτηση γλωσσών στην ακαδημαϊκή κοινότητα. Ο γλωσσολόγος Noam Chomsky, από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης, δήλωσε ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με μια εγγενή ικανότητα να αναπτύξουν γλώσσα. Πιστεύει ότι η γλώσσα δεν έχει αποκτηθεί επειδή το μαθαίνουμε, αλλά επειδή είναι μέρος της γενετικής μας κληρονομιάς. Στη συνέχεια, ο νευροψυχολόγος Eric Lenneberg πρόσθεσε μια προειδοποίηση στις ιδέες του Τσόμσκι. Ο Lenneberg συμφώνησε ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με την ικανότητα να αναπτύσσουν γλώσσα, αλλά πρότειναν ότι εάν μια γλώσσα δεν είχε αποκτηθεί από την εφηβεία, δεν θα μπορούσε ποτέ να είναι. Η πρόταση του Lenneberg ονομάστηκε "υπόθεση κρίσιμης περιόδου". Ωστόσο, δεν υπήρχε δυνατότητα να δοκιμάσουμε τη θεωρία μέχρι να έρθει ο Γιέι.
Μέσα στους πρώτους επτά μήνες μετά την ανακάλυψή της, ο Genie έμαθε πολλές νέες λέξεις. Είχε αρχίσει να μιλάει, αλλά μόνο μεμονωμένα. Μέχρι τον Ιούλιο του 1971, ο Genie θα μπορούσε να βάλει δύο λέξεις μαζί και μέχρι τον Νοέμβριο θα μπορούσε να βάλει μαζί τρία. Παρά τα σημάδια της προόδου, ο Genie δεν έμαθε ποτέ να κάνει ερωτήσεις και δεν φαινόταν να κατανοεί τους κανόνες της γραμματικής.
Αφού αρχίσουν να μιλούν σε φράσεις δύο λέξεων, τα κανονικά παιδιά βιώνουν μια έκρηξη γλώσσας λίγες εβδομάδες αργότερα, όπου η ομιλία αναπτύσσεται γρήγορα. Ο Τζένι δεν έζησε ποτέ τέτοια έκρηξη. Η ομιλία της φάνηκε να αποτελεί οροπέδιο για τη δημιουργία δύο έως τριών λέξεων χορδών, παρά τα τέσσερα χρόνια πρόσθετης εργασίας και έρευνας μαζί της.
Ο Genie έδειξε ότι είναι δυνατό για ένα άτομο να μάθει κάποια γλώσσα μετά την κρίσιμη περίοδο. Ωστόσο, η αδυναμία της να μάθει γραμματική, την οποία πίστευε ο Τσόμσκι ήταν το κλειδί της ανθρώπινης γλώσσας, έδειξε ότι η υπέρβαση της κρίσιμης περιόδου ήταν επιζήμια για την πλήρη απόκτηση μιας πρώτης γλώσσας.
Επιχειρήματα και ηθικές σκέψεις
Κατά τη διάρκεια της θεραπείας του Genie, υπήρξαν διαφωνίες μεταξύ των μελών της ομάδας της. Στις πρώτες μέρες μετά την ανακάλυψή της, εισήλθε στην πρώτη της ανάδοχη οικογένεια με τον καθηγητή Jean Butler. Ο Μπάτλερ ισχυρίστηκε ότι αισθάνθηκε ότι το Genie υποβλήθηκε σε πάρα πολλές δοκιμές και προσπάθησε να κάνει αλλαγές στη θεραπεία του Genie. Δεν θα επιτρέψει στη γλωσσολόγο Susan Curtiss ή τον ψυχολόγο James Kent στο σπίτι της να δει το Genie. Άλλα μέλη της ομάδας ισχυρίστηκαν ότι ο Butler σκέφτηκε ότι θα μπορούσε να γίνει διάσημος μέσω της δουλειάς του με τον Genie και δεν θέλησε να κερδίσει κάποιος άλλος. Η αίτηση του Butler να γίνει μόνιμος αναπληρωτής γονέας του Genie απορρίφθηκε περίπου ένα μήνα αργότερα.
Ο ψυχολόγος Ντέιβιντ Ρίγκλερ και η σύζυγός του, η Μέριλιν, εντάχθηκαν και ενθάρρυναν τον Τζένι για τα επόμενα τέσσερα χρόνια. Συνέχισαν να εργάζονται μαζί της και να αφήνουν τους άλλους να συνεχίσουν την έρευνά τους καθ 'όλη αυτή τη φορά. Ωστόσο, ο Genie εγκατέλειψε το σπίτι του Riglers, αφού η NIMH σταμάτησε να χρηματοδοτεί το έργο λόγω προβλημάτων στη συλλογή δεδομένων.
Κατά τη διάρκεια των τεσσάρων ετών κατά τις οποίες δοκιμάστηκε και μελετήθηκε το Genie, διεξήχθη συζήτηση σχετικά με το αν θα μπορούσε να είναι ερευνητικό θέμα και ασθενής αποκατάστασης ταυτόχρονα. Η ηθική της κατάστασης ήταν σκοτεινή.
Το 1975, η μητέρα του Genie επέστρεψε την επιμέλεια μετά την απαλλαγή από όλες τις κατηγορίες για κακοποίηση παιδιών. Η φροντίδα του Genie γρήγορα έγινε πάρα πολύ για να το χειριστεί, όμως, έτσι Genie άρχισε να αναπηδήσει από την οικοδέσποινα να ενισχύσει το σπίτι. Υποβλήθηκε και πάλι σε κατάχρηση σε αυτά τα σπίτια. Σύντομα, σταμάτησε να μιλάει και αρνήθηκε να ανοίξει το στόμα της εντελώς.
Εν τω μεταξύ, η μητέρα του Genie υπέβαλε αγωγή εναντίον της ομάδας του Genie και του Νοσοκομείου για τα παιδιά υποστηρίζοντας ότι οι ερευνητές έδωσαν προτεραιότητα στη δοκιμή του Genie για την ευημερία της. Υποστήριξε ότι ώθησαν το Γένι στο σημείο εξάντλησης. Η υπόθεση τελικά επιλύθηκε, αλλά η συζήτηση συνεχίζεται. Ορισμένοι πιστεύουν ότι οι ερευνητές εκμεταλλεύτηκαν το Genie και, συνεπώς, δεν την βοήθησαν όσο θα μπορούσαν. Ωστόσο, οι ερευνητές λένε ότι αντιμετώπισαν το Genie με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Ιστορικός και ψυχολόγος Ο Harlan Lane τονίζει ότι "υπάρχει ένα ηθικό δίλημμα σε αυτό το είδος έρευνας. Εάν θέλετε να κάνετε αυστηρή επιστήμη, τότε τα συμφέροντα του Genie πρόκειται να έρθουν δεύτερα μερικές φορές. Εάν ενδιαφέρεστε μόνο να βοηθήσετε το Genie, τότε δεν θα κάνετε πολλά από την επιστημονική έρευνα. Λοιπόν τι σκοπεύεις να κάνεις?"
Genie σήμερα
Ο Genie είναι πιστεύεται ότι είναι ζωντανός και που ζουν σε ένα ενήλικα ενθαρρυντικό σπίτι ως θάλαμος της πολιτείας της Καλιφόρνιας. Ενώ ο γλωσσολόγος που συνεργάστηκε με την Genie, Susan Curtiss, προσπάθησε να έρθει σε επαφή μαζί της, έχει επανειλημμένα απορριφθεί. Ωστόσο, είπε ότι όταν καλεί τις αρχές, την ενημερώνουν ότι ο Genie είναι καλά. Ωστόσο, όταν ο δημοσιογράφος Russ Rymer είδε τον Genie σε αυτήν 27th γενέθλια, ζωγράφισε μια πολύ πιο ζοφερή εικόνα. Ομοίως, ο ψυχίατρος Jay Shurley, ο οποίος βρισκόταν στα 27 του Genieth και 29th τα γενέθλια, ισχυρίστηκε ότι ο Genie ήταν καταθλιπτικός και είχε αποσυρθεί από τον εαυτό του.
Πηγές
- Cherry, Kendra. "Επισκόπηση του άγριου παιδιού Genie Wiley." Verywell Mind, 9 Μαρτίου 2019. https://www.verywellmind.com/genie-the-story-of-the-wild-child-2795241
- Pines, Μάγια. "Ο Πολιτισμός του Γένι." Διδασκαλία αγγλικών μέσω των θεμάτων: Ψυχολογία, εκδόθηκε από την Loretta F. Kasper. Δημοσιεύσεις Whittier, 1997. http://kccesl.tripod.com/genie.html
- NOVA. "Μυστικό του άγριου παιδιού". PBS, 4 Μαρτίου 1997. https://www.pbs.org/wgbh/nova/transcripts/2112gchild.html
- Απόντκιν, Βικτόρια, Κρασέν, Στέφαν, Κούρτις, Σούζαν, Ρίγκλερ, Δαβίδ και Ρίγκλερ, Μέρλιν. "Η εξέλιξη της γλώσσας στο γένο: μια περίπτωση γλωσσικής απόκτησης πέρα από την« κρίσιμη περίοδο » Εγκέφαλος και Γλώσσα, τομ. 1, όχι. 1, 1974, σελ. 81-107. http://dx.doi.org/10.1016/0093-934X(74)90027-3
- Κάρλολ, Ρόρι. "Πείνα, βασανισμένος, ξεχασμένος: ο Τζένι, το άγριο παιδί που άφησε ένα σημάδι στους ερευνητές". Ο κηδεμόνας, 14 Ιουλίου 2016. https://www.theguardian.com/society/2016/jul/14/genie-feral-child-los-angeles-researchers