Στρατηγικές και Χαρακτηριστικά Ακουστικής Μάθησης

Προτιμάτε τις διαλέξεις εδώ και πολύ καιρό αναθέσεις ανάγνωσης? Είσαι σπουδαίος όταν ακολουθείς τις λεκτικές οδηγίες; Επωφελείς από τις συζητήσεις στην τάξη και λαμβάνετε σπουδαία σχόλια για τη συμμετοχή στην τάξη; Αν ναι, μπορεί να είστε ακουστικός μαθητής.

Η ακουστική μάθηση είναι μία από τις τρεις μορφές μάθησης που δημιουργήθηκε από το μοντέλο μάθησης VAK. Στην ουσία, οι ακουστικοί μαθητές διατηρούν καλύτερα τις πληροφορίες όταν παρουσιάζονται μέσω του ήχου και του λόγου.

Οι ακουστικοί μαθητές γενικά θυμούνται τι λέει ο δάσκαλός τους και συμμετέχουν εύκολα στην τάξη. Είναι καλοί ακροατές και συχνά πολύ κοινωνικοί, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί μερικές φορές να αποστασιοποιηθεί από το μάθημα από τα πάντα αλλού συνεχίζοντας στην τάξη. Οι μέθοδοι ακουστικής μάθησης κυμαίνονται από τη μελέτη με φωνητικές εγγραφές στην απομνημόνευση λέξεων λεξιλογίου με την εφευρέση σύντομων τραγουδιών.

Από το νηπιαγωγείο έως την κλάση του λογισμικού, οι ακουστικοί μαθητές θα είναι μερικά από τα πιο εμπλεκόμενα και ανταποκρινόμενα μέλη οποιασδήποτε τάξης. Εδώ είναι μερικά από τα πλεονεκτήματα που θα τους βοηθήσουν να επιτύχουν την επιτυχία στην τάξη:

• Καλά στην εξήγηση των ιδεών έξω δυνατά
• Knack για την κατανόηση των αλλαγών στον τόνο της φωνής
• Ειδικευμένος στις προφορικές αναφορές και στις παρουσιάσεις τάξεων
• Δεν είναι αδύνατο να μιλάω στην τάξη
• Ακολουθεί τις λεκτικές οδηγίες
• Αποτελεσματικό μέλος των ομάδων μελέτης
• Προικισμένος αφηγητής
• Ικανός να δουλεύει μέσα από πολύπλοκα προβλήματα, μιλώντας δυνατά

Εκείνοι με ένα ακουστικό στυλ μάθησης θέλουν να μιλούν και να ακούν άλλοι να μιλούν για να μάθουν, αλλά μπορεί να έχουν πρόβλημα να διαβάζουν σιωπηλά ή να παραμένουν σε μια εντελώς ήσυχη τάξη. Εάν είστε ακουστικός μαθητής, δοκιμάστε αυτές τις στρατηγικές βελτιώστε την εμπειρία εκμάθησης σας.

• Βρείτε έναν φίλο σπουδών. Συνεργάξτε με μια ομάδα μελέτης ή έναν αξιόπιστο εταίρο μελέτης και μάθετε ο ένας τον άλλο σχετικά με το περιεχόμενο. Η προφορική ενίσχυση των πληροφοριών θα σας βοηθήσει να το διατηρήσετε, ειδικά αν πρέπει να απομνημονεύσετε πολλές λεπτομέρειες.
• Καταγραφή διαλέξεων. Ζητήστε από τον εκπαιδευτή σας την άδεια να δημιουργήσει ηχογραφήσεις διαλέξεων. Κατά τη διάρκεια της τάξης, εστιάστε τη δύναμη του εγκεφάλου σας ακούγοντας προσεκτικά τη διάλεξη. Θα επεξεργαστείτε τις πληροφορίες πολύ καλύτερα με αυτόν τον τρόπο από ό, τι αν προσπαθήσετε να καταγράψετε κάθε λέξη που λέει ο δάσκαλος. Αργότερα, μπορείτε να ακούσετε την εγγραφή και να σημειώσετε τις πιο σημαντικές πληροφορίες.
• Καθίστε κοντά στο μπροστινό μέρος του δωματίου. Βρείτε ένα σημείο στην πρώτη σειρά έτσι ώστε να ακούτε κάθε λέξη της διάλεξης.
• Ακούστε την κλασσική μουσική. Ακούω χωρίς λυρική μουσική ενώ μελετάτε. (Η μουσική με στίχους μπορεί να είναι πολύ αποσπούν την προσοχή.)
• Συμμετέχετε σε συζητήσεις στην τάξη όσο το δυνατόν. Μιλώντας για τις ιδέες σας και εκφράζοντας τις ερωτήσεις σας, θα αυξήσετε την κατανόησή σας για το υλικό. Ενθαρρύνετε άλλους φοιτητές όταν μιλούν έτσι ώστε οι άλλοι να αισθάνονται εξίσου άνετοι όπως εσείς μιλάτε μπροστά σε μια ομάδα.
• Καταγράψτε τον εαυτό σας διαβάζοντας τους βασικούς όρους και τους ορισμούς τους δυνατά. Στη συνέχεια, ακούστε την ηχογράφηση ενώ περπατάτε στην τάξη, ασκείτε, ή ετοιμαστείτε για κρεβάτι.
• Επαναλάβετε τα γεγονότα με τα μάτια κλειστά. Αυτή η τεχνική θα σας βοηθήσει να εστιάσετε την προσοχή σας στην ακουστική διαδικασία και όχι σε άλλα οπτικά ερεθίσματα που μπορεί να βρίσκονται μπροστά σας.
• Ανάγνωσηεκχωρήσεις δυνατά. Αν σας δοθεί μια εργασία στο σπίτι που περιλαμβάνει την ανάγνωση ενός μεγάλου κεφαλαίου, μην αισθάνεστε ότι είστε παγιδευμένοι σε μια σιωπηλή συνεδρία ανάγνωσης. Αντ 'αυτού, στρέψτε το στο δωμάτιό σας ή άλλο χώρο σπουδών και διαβάστε το για σας. (Μπορείτε ακόμη και να το κάνετε ενδιαφέρον με τη χρήση άτακτων φωνών.)

Οι ακουστικοί μαθητές πρέπει να ακούν, να μιλούν και να αλληλεπιδρούν για να μάθουν. Είναι συχνά κοινωνικές πεταλούδες. Βοηθήστε τους ακουστικούς μαθητές στην τάξη σας να δώσουν το δώρο τους στο gab για καλή χρήση με αυτές τις στρατηγικές διδασκαλίας.

• Καλέστε τους ακουστικούς μαθητές να απαντήσουν σε ερωτήσεις.
• Διοργανώστε μαθήματα τάξης και ανταμείψτε την τάξη.
• Κατά τη διάρκεια των διαλέξεων, ζητήστε από τους ακουστικούς μαθητές να επαναλάβουν τις ιδέες με τα δικά τους λόγια.
• Καταγράψτε τις διαλέξεις σας έτσι ώστε οι ακουστικοί μαθητές να μπορούν να τις ακούνε περισσότερες από μία φορές.
• Επιτρέψτε σε κάθε αγωνιζόμενο ακουστικό μαθητή να κάνει μια προφορική εξέταση αντί για μία γραπτή.
• Δημιουργήστε σχέδια μαθήματος που περιλαμβάνουν ένα κοινωνικό στοιχείο, όπως ζευγαρωμένες αναγνώσεις, ομαδική εργασία, πειράματα, έργα και παραστάσεις.
• Ρυθμίστε τον φωνητικό τόνο, την κλίση και τη γλώσσα του σώματος κατά τη διάρκεια των διαλέξεων.
• Επιτρέψτε στους μαθητές με ακουστικό ύφος μάθησης να ακούνε εγκεκριμένη μουσική κατά τη διάρκεια σιωπηλών περιόδων μελέτης.