Πολλά κολέγια, πανεπιστήμια και σχολές επιχειρήσεων ζητούν συστάσεις επιστολών ως μέρος της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων. Η επιλογή του ατόμου για να ζητήσετε τη σύστασή σας είναι συχνά η πρώτη σας πρόκληση επειδή θέλετε μια έντιμη επιστολή που θα βελτιώσει τις πιθανότητές σας να γίνετε αποδεκτοί. Επίσης, αν είστε το πρόσωπο που γράφει μια συστατική επιστολή, μπορεί να είναι δύσκολο να μάθετε από πού να ξεκινήσετε.
Δεν έχει σημασία σε ποια πλευρά βρίσκεστε, διαβάζοντας μερικά καλές συστατικές επιστολές σίγουρα θα βοηθήσει. Με αυτά τα δείγματα, μπορείτε να λάβετε καλύτερες αποφάσεις σχετικά με το ποιον να ρωτήσετε, τι πρέπει να συμπεριλάβετε και να λάβετε υπόψη την καλύτερη μορφή για τη σύνταξη ενός.
Κάθε υποψήφιος φοιτητής έχει διαφορετική κατάσταση και η σχέση σας με έναν φοιτητή και σύμβουλο είναι επίσης μοναδική. Για το λόγο αυτό, θα εξετάσουμε μερικά διαφορετικά σενάρια που μπορούν να προσαρμοστούν ανάλογα με τις ανάγκες σας.
Επιλέγοντας το σωστό άτομο για μια σύσταση
Μια καλή επιστολή συστάσεων από έναν καθηγητή γυμνασίου, καθηγητή κολλεγίων ή άλλη ακαδημαϊκή αναφορά μπορεί πραγματικά να βοηθήσει τις πιθανότητες του αιτούντος να γίνει αποδεκτή. Άλλες πηγές συστάσεων μπορεί να περιλαμβάνουν έναν πρόεδρο, έναν εργοδότη, έναν κοινοτικό διευθυντή, έναν προπονητή ή έναν μέντορα.
Ο στόχος είναι να βρείτε κάποιον που έχει χρόνο να σας γνωρίσει καλά. Ένα άτομο που έχει συνεργαστεί στενά μαζί σας ή σας γνωρίζει για ένα σημαντικό χρονικό διάστημα θα έχει περισσότερα να πει και να είναι σε θέση να προσφέρει συγκεκριμένα παραδείγματα για να υποστηρίξουν τις απόψεις τους. Από την άλλη πλευρά, κάποιος που δεν σας γνωρίζει πολύ καλά μπορεί να αγωνιστεί να βρει υποστηρικτικά στοιχεία. Το αποτέλεσμα μπορεί να είναι μια αόριστη αναφορά που δεν κάνει τίποτα για να σας κάνει να ξεχωρίζετε ως υποψήφιος.
Η επιλογή ενός συγγραφέα επιστολών από ένα προηγμένο μάθημα, μια εξωσχολική ομάδα ή μια εθελοντική εμπειρία είναι επίσης μια καλή ιδέα. Αυτό δείχνει ότι είστε κίνητρα και αυτοπεποίθηση στην ακαδημαϊκή σας επίδοση ή επιθυμείτε να καταβάλετε επιπλέον προσπάθεια έξω από την τυπική τάξη. Παρόλο που υπάρχουν πολλά διαφορετικά πράγματα που εξετάζονται κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αίτησης του κολλεγίου, προηγούμενα ακαδημαϊκή επίδοση και η ηθική της εργασίας είναι από τις πιο σημαντικές.
Επιστολή συστάσεως από καθηγητή ΑΠ
Η ακόλουθη συστατική επιστολή γράφτηκε για φοιτητή που είναι επίσης υποψήφιος για προπτυχιακό πρόγραμμα. Ο συγγραφέας επιστολών είναι ο καθηγητής αγγλικών AP του μαθητή, του οποίου η τάξη άλλοι φοιτητές μπορούν να αγωνιστούν, έτσι υπάρχουν μερικά επιπλέον οφέλη εδώ.
Τι κάνει αυτό το γράμμα ξεχωρίζει; Καθώς διαβάζετε αυτήν την επιστολή, σημειώστε πως ο συγγραφέας επιστολών αναφέρει ρητά την εξαιρετική ηθική και ακαδημαϊκή απόδοση του μαθητή. Συζητά επίσης την ικανότητα ηγεσίας της, την ικανότητά της να κάνει πολλαπλές εργασίες και τη δημιουργικότητά της. Προσφέρει ακόμη ένα παράδειγμα της καταγραφής της επίτευξής της - ένα πρωτότυπο έργο στο οποίο συνεργάστηκε με την υπόλοιπη τάξη. Συγκεκριμένα παραδείγματα όπως αυτό είναι ένας πολύ καλός τρόπος για τον συνιστάμενο να ενισχύσει τα κύρια σημεία της επιστολής.
Σε ποιον μπορεί να ενδιαφέρει: Ο Cheri Jackson είναι μια εξαιρετική νεαρή γυναίκα. Ως δάσκαλος της Αγγλικής γλώσσας, έχω δει πολλά παραδείγματα του ταλέντου της και από καιρό έμεινα εντυπωσιασμένος από την επιμέλεια και την εργασιακή της ηθική. Καταλαβαίνω ότι ο Cheri υποβάλλει αίτηση στην επιστολή σύστασης από έναν προπονητή συζήτησης
Η επιστολή αυτή γράφτηκε από έναν καθηγητή γυμνασίου για ένα προπτυχιακό υποψήφιο σχολείο επιχειρήσεων. Ο συγγραφέας επιστολών είναι πολύ εξοικειωμένος με τον φοιτητή αφού ήταν και οι δύο μέλη της ομάδας συζήτησης του σχολείου, ένα εξωσχολικό πρόγραμμα που δείχνει μια κίνηση στους ακαδημαϊκούς.
Τι κάνει αυτό το γράμμα ξεχωρίζει; Η λήψη επιστολής από κάποιον που είναι εξοικειωμένος με τη συμπεριφορά στην τάξη και την ακαδημαϊκή ικανότητά σας μπορεί να παρουσιάσει τις επιτροπές εισαγωγής που είστε αφοσιωμένοι στην εκπαίδευσή σας. Δείχνει επίσης ότι έχετε κάνει τις εντυπώσεις σε όσους βρίσκονται στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Το περιεχόμενο αυτής της επιστολής θα μπορούσε να είναι πολύ επωφελές για τον αιτούντα. Η επιστολή κάνει καλή δουλειά για να καταδείξει το κίνητρο και την αυτοπειθαρχία του αιτούντος. Αναφέρει επίσης συγκεκριμένα παραδείγματα για τη στήριξη της σύστασης.
Καθώς διαβάζετε αυτό το δείγμα επιστολής, σημειώστε την απαιτούμενη μορφή συστάσεων. Το γράμμα περιέχει σύντομες παραγράφους και διαλείμματα πολλαπλών γραμμών για εύκολη αναγνωσιμότητα. Περιέχει επίσης το όνομα του ατόμου που το έγραψε, καθώς και στοιχεία επικοινωνίας, γεγονός που βοηθάει την επιστολή να φαίνεται νόμιμη.
Σε ποιον μπορεί να ανησυχεί: Η Τζένα Μπρεκ ήταν μαθητής στην τάξη συζήτησής μου και ήταν επίσης στη σύσταση επιστολής από Εθελοντική Εμπειρία
Πολλά προπτυχιακά προγράμματα σπουδών ζητούν από τους αιτούντες να υποβάλουν μια επιστολή σύστασης από έναν εργοδότη ή κάποιον που γνωρίζει πώς εργάζεται ο υποψήφιος. Δεν έχουν όλοι επαγγελματική επαγγελματική εμπειρία. Αν δεν έχετε δουλέψει ποτέ μια εργασία 9 έως 5, μπορείτε να πάρετε μια σύσταση από έναν ηγέτη της κοινότητας ή από μη κερδοσκοπικό διαχειριστή. Αν και είναι παραδοσιακά απλήρωτη, εθελοντική εμπειρία εξακολουθεί να είναι επαγγελματική εμπειρία.
Τι κάνει αυτό το γράμμα ξεχωρίζει; Αυτό το δείγμα επιστολής δείχνει τι μπορεί να μοιάζει μια σύσταση από έναν μη κερδοσκοπικό διαχειριστή. Ο συγγραφέας της επιστολής δίνει έμφαση στην ηγεσία και τις οργανωτικές δεξιότητες του μαθητή, την ηθική της εργασίας και τις ηθικές ίνες. Παρόλο που η επιστολή δεν αγγίζει τους ακαδημαϊκούς, λέει στην επιτροπή αποδοχών ποιος φοιτητής είναι ως άτομο. Η απόδειξη της προσωπικότητας μπορεί μερικές φορές να είναι εξίσου σημαντική με την εμφάνιση καλών βαθμών σε μια μεταγραφή.
Προς κάθε ενδιαφερόμενο:
Ως Διευθυντής του Κοινοτικού Κέντρου Bay Area, συνεργάζομαι στενά με πολλούς από την κοινότητα