Θα ήθελα μάλλον, ένα παγοθραυστικό παιχνίδι για ενήλικες

Αυτό το παιχνίδι είναι ιδανικό για χρήση στην τάξη, σε ένα σεμινάριο ή σεμινάριο, ή οποιαδήποτε συγκέντρωση ενηλίκων. Είναι εύκολο και πολύ διασκεδαστικό. Θα προτιμούσατε να είστε φαλακρός ή εντελώς τριχωτός; Δώστε στους μαθητές σας αδύνατες ερωτήσεις για να απαντήσετε και να τους βοηθήσετε να διευκολύνουν τη μάθηση μαζί.

Παγοθραυστικά αποτελούν σημαντικά εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς των ενηλίκων. Αν είσαι τη διδασκαλία των, ξέρετε ότι μαθαίνουν διαφορετικά από τα παιδιά. Έρχονται στην αίθουσα διδασκαλίας με πολλή εμπειρία ζωής, κάτι περισσότερο από άλλους, φυσικά, και μερικοί από αυτούς φέρνουν σοφία επίσης, ανάλογα με την ηλικία τους. Όταν ξεκινάτε νέα τάξη ή να ξεκινήσετε ένα νέο μάθημα, ένα παγοθραυστικό παιχνίδι μπορεί να βοηθήσει τους ενήλικους μαθητές σας να αισθάνονται πιο άνετα συμμετέχοντας, να τους πάρουν να γελάσουν, να τους βοηθήσουν να συναντήσουν τους συναδέλφους τους και να χαλαρώσουν όλους. Καλα να περνας. Οι άνθρωποι συμμετέχουν στην εκμάθηση πιο γρήγορα όταν η εμπειρία είναι διασκεδαστική. Ξεκινώντας μια συνεδρία ή ένα σχέδιο μαθήματος με ένα παγοθραυστικό μπορεί να βοηθήσει τους ενήλικες μαθητές σας να εστιάσουν σε ό, τι έχετε συγκεντρώσει για να μάθετε.

Το παιχνίδι διαρκεί 30-60 λεπτά, ανάλογα με το μέγεθος της ομάδας. Σπάστε τις μεγάλες ομάδες σε μικρότερες ομάδες με την απαρίθμηση αν έχετε λιγότερο χρόνο για αυτή την άσκηση.

Δώστε στους συμμετέχοντες ένα λεπτό για να σκεφτείτε μια ερώτηση που θα θέλατε να κάνετε. Δώστε μερικά παραδείγματα. Υπάρχουν δημοσιευμένα βιβλία και κάρτες παιχνιδιών που διατίθενται προς πώληση, αν έχετε τον προϋπολογισμό για να τα αγοράσετε, αλλά μόλις πάτε, μπορείτε εύκολα να κάνετε ερωτήσεις επάνω στον εαυτό σας. Αν η ομάδα σας δεν φαίνεται καθόλου δημιουργική, μπορείτε πάντα να εκτυπώνετε ενημερωτικά φυλλάδια με ιδέες ερωτήσεων και να αφήσετε τους μαθητές σας να επιλέξουν από τη λίστα.

Εισαγάγετε τον εαυτό σας και ρωτήστε τον πρώτο άνθρωπο την ερώτησή σας.

Παράδειγμα: Το όνομά μου είναι Deb, και θέλω να μάθω αν προτιμάτε να μιλάτε σε μια μεγάλη ομάδα ή να κρατάτε ένα φίδι.

Μετά την απάντηση του ατόμου, πρέπει να δώσει το όνομά του και να ζητήσει από το επόμενο πρόσωπο την ερώτησή τους. Και ούτω καθεξής. Εξοικονομήστε χρόνο για γέλια και εξηγήσεις, εάν χρειάζεται!

Ανάλογα με το σκοπό της τάξης ή της συνάντησης, ζητήστε από τους συμμετέχοντες να βρουν μια σημαντική ή προβληματική σκέψη. Εάν χρησιμοποιείτε αυτό το παιχνίδι ως ένα ενεργοποιητή, ενθαρρύνετε τους ανθρώπους να είναι ανόητοι.

Δεν απαιτείται απολογισμός εκτός αν έχετε ζητήσει από την ομάδα να υποβάλει ερωτήσεις σχετικά με το θέμα σας. Εάν ναι, ορισμένες από τις επιλογές πιθανόν έδωσαν μερικές αξιοσημείωτες απαντήσεις. Επιλέξτε μερικά για να συζητήσετε περαιτέρω ή να χρησιμοποιήσετε ως οδηγό στην πρώτη σας διάλεξη ή δραστηριότητα. Αυτό το παγοθραυστικό παιχνίδι κάνει καλό άσκηση προθέρμανσης για την εκπαίδευση ενηλίκων σχέδια μαθήματος.

Εάν χρειάζεστε κάποιες ερωτήσεις για να προχωρήσετε στο παιχνίδι, ξεκινήστε με αυτά και δείτε αν εμπνέουν άλλους:

• Θα προτιμούσατε να παίζετε μονοπώλιο ή σκάκι;
• Θα προτιμούσατε να έχετε υπερηφάνεια ή όραση ακτίνων Χ;
• Θα προτιμούσατε να είστε καλοί στο σχέδιο ή στο τραγούδι;
• Θα προτιμούσατε να είσαι γάτα ή ψάρι;
• Θα προτιμούσατε να είσαι Catwoman ή Wonder Woman;
• Θα προτιμούσατε να κάνετε babysit το παιδί ενός ζευγαριού ή το σκυλί τους;
• Θα προτιμούσατε να πάτε ένα χρόνο χωρίς τηλεόραση ή χωρίς να διαβάζετε βιβλία;
• Θα προτιμούσατε να παρευρεθείτε σε ένα μεγάλο πάρτι ή να έχετε ένα φιλικό δείπνο με λίγους φίλους;
• Θα προτιμούσατε να χάσετε την ακοή σας ή να χάσετε την όρασή σας;
• Θα προτιμούσατε να αναπνεύσετε υποβρύχια ή να πετάξετε;