Η ακόλουθη άσκηση εστιάζει σε αυτό που τους αρέσει περισσότερο στους μαθητές και λιγότερο στους φίλους. Η άσκηση επιτρέπει στους μαθητές να ασκήσουν έναν αριθμό τομέων: έκφραση απόψεων, Συγκριτικά και υπερθετικά, περιγραφικά επίθετα και ανέφερε ομιλία. Η γενική ιδέα του μαθήματος μπορεί εύκολα να μεταφερθεί σε άλλους τομείς όπως επιλογές διακοπών, επιλογή σχολείου, προοπτική σταδιοδρομίας κ.λπ.
Βάλτε τους μαθητές σε ζευγάρια και ζητήστε τους να δώσουν εξηγήσεις γιατί επέλεξαν να βάλουν τις διάφορες περιγραφές σε μία ή την άλλη από τις κατηγορίες. Ζητήστε από τους μαθητές να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή σε ό, τι λέει ο σύντροφός τους και να σημειώσετε, καθώς θα αναμένεται να αναφέρουν ξανά σε έναν νέο συνεργάτη.
Βάλτε τους μαθητές σε νέα ζεύγη και ζητήστε τους να πουν στον νέο τους σύντροφο τι είπε ο πρώτος τους σύντροφος. Ως τάξη, ρωτήστε τους μαθητές για τυχόν εκπλήξεις ή διαφορές απόψεων που αντιμετώπισαν κατά τη διάρκεια των συζητήσεων.
αυτοπεποίθηση στις ικανότητές του
όμορφος ή όμορφος
αξιόπιστος
εξερχόμενος
συνεσταλμένος
έγκαιρη ευφυής
διασκεδαστικό
πλούσιος ή πλούσιος
καλλιτεχνικές ικανότητες
περίεργος νους
κατέχουν αθλητικές ικανότητες
καλά ταξίδια
δημιουργικός
ελεύθερο πνεύμα
μιλάει καλά Αγγλικά
ενδιαφέρονται για τα ίδια πράγματα
ενδιαφέρομαι για διαφορετικά πράγματα
από το ίδιο κοινωνικό υπόβαθρο
από διαφορετικό κοινωνικό υπόβαθρο
λατρεύει να λέει ιστορίες
μάλλον δεσμευμένο
φιλόδοξος
σχέδια για το μέλλον
χαρούμενος με αυτό που έχει