Σε όλο το κολέγιο και το μεταπτυχιακό σχολείο, μπορείτε να περιμένετε να ανατεθεί μεγάλη ανάγνωση, και οι μαθητές οι οποίοι δεν είναι άνετοι στην ανάγνωση ή που αισθάνονται ότι οι δεξιότητές τους είναι ανεπαρκείς θα το δυσκολευτούν πετυχαίνω. Παρακολουθήστε τάξη χωρίς να έχετε διαβάσει και θα βλάψετε μόνο τον εαυτό σας.
Οι πιο αποτελεσματικοί μαθητές διαβάζουν με σκοπό και θέτουν στόχους. Η μέθοδος SQ3R έχει σχεδιαστεί για να σας βοηθήσει να διαβάσετε πιο γρήγορα και να διατηρήσετε περισσότερες πληροφορίες από τις συνήθεις μεθόδους ανάγνωσης. Το SQ3R αντιπροσωπεύει τα βήματα στην ανάγνωση: έρευνα, ερώτηση, ανάγνωση, απαγγελία, επανεξέταση. Μπορεί να φαίνεται ότι χρειάζεται περισσότερος χρόνος για να χρησιμοποιηθεί τη μέθοδο SQ3R, αλλά θα διαπιστώσετε ότι θυμάστε περισσότερα και πρέπει να ξαναδιαβάσετε λιγότερο συχνά. Ας ρίξουμε μια ματιά στα βήματα:
Επισκόπηση
Πριν από την ανάγνωση, εξετάστε το υλικό. Περιγράψτε τις επικεφαλίδες των θεμάτων και προσπαθήστε να δείτε μια επισκόπηση της ανάγνωσης. Αφαιρέστε τα τμήματα και διαβάστε την τελική παράγραφο για να πάρετε μια ιδέα για το πού πηγαίνει το κεφάλαιο. Έρευνα - μην το διαβάσετε. Έρευνα με σκοπό, για να αποκτήσετε μια γνώσεις στο παρελθόν, έναν αρχικό προσανατολισμό που θα σας βοηθήσει να οργανώσετε το υλικό καθώς το διαβάζετε. Το βήμα καταμέτρησης σας διευκολύνει στην ανάθεση ανάγνωσης
Ερώτηση
Στη συνέχεια, εξετάστε την πρώτη επικεφαλίδα του κεφαλαίου. Μετατρέψτε το σε μια ερώτηση. Δημιουργήστε μια σειρά ερωτήσεων που πρέπει να απαντηθούν στην ανάγνωση σας. Αυτό το βήμα απαιτεί συνειδητή προσπάθεια, αλλά αξίζει τον κόπο καθώς οδηγεί ενεργή ανάγνωση, ο καλύτερος τρόπος για να διατηρήσετε γραπτό υλικό. Οι ερωτήσεις εστιάζουν τη συγκέντρωσή σας σε αυτά που χρειάζεστε για να μάθετε ή να ξεφύγετε από την ανάγνωσή σας - παρέχει μια αίσθηση σκοπού.
Ανάγνωση
Διαβάστε με σκοπό - χρησιμοποιήστε τις ερωτήσεις ως οδηγό. Διαβάστε την πρώτη ενότητα της ανάγνωσης ανάγνωσης για να απαντήσετε στην ερώτησή σας. Αναζητήστε ενεργά τις απαντήσεις. Αν τελειώσετε το τμήμα και δεν έχετε βρει απάντηση στην ερώτηση, ξαναδιαβάσετε. Διαβάστε αναλυτικά. Σκεφτείτε τι λέει ο συγγραφέας και σκεφτείτε πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις πληροφορίες.
Διηγούμαι
Μόλις διαβάσετε μια ενότητα, κοιτάξτε μακριά και προσπαθήστε να απαγγείλετε την απάντηση στην ερώτησή σας χρησιμοποιώντας τα δικά σας λόγια και παραδείγματα. Εάν μπορείτε να το κάνετε αυτό, σημαίνει ότι καταλαβαίνετε το υλικό. Αν δεν μπορείτε, δείτε ξανά το τμήμα. Μόλις έχετε απαντήσει στις ερωτήσεις σας, γράψτε τους.
Ανασκόπηση
Αφού διαβάσετε ολόκληρη την εργασία, δοκιμάστε τη μνήμη σας, εξετάζοντας τη λίστα ερωτήσεων. Ρωτήστε το καθένα και ελέγξτε τις σημειώσεις σας. Έχετε δημιουργήσει ένα σύνολο σημειώσεων που παρέχουν μια επισκόπηση του κεφαλαίου. Δεν θα χρειαστεί να ξαναδιαβάσετε ξανά το κεφάλαιο. Αν έχετε πάρει καλές σημειώσεις, μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε για να σπουδάσετε για εξετάσεις.
Καθώς εξετάζετε τις σημειώσεις σας, σκεφτείτε πώς ταιριάζει το υλικό με αυτό που γνωρίζετε από την πορεία, την εμπειρία και άλλες τάξεις. Ποια είναι η σημασία της πληροφορίας; Ποιες είναι οι επιπτώσεις ή οι εφαρμογές αυτού του υλικού; Ποιες ερωτήσεις έχετε μείνει; Η σκέψη για αυτές τις μεγαλύτερες ερωτήσεις βοηθά να τοποθετήσετε αυτό που έχετε διαβάσει στο πλαίσιο της πορείας και της εκπαίδευσής σας - και είναι πιθανό να οδηγήσει σε καλύτερη διατήρηση.
Τα επιπλέον βήματα της μεθόδου SQ3R μπορεί να φαίνονται χρονοβόρα, αλλά οδηγούν σε καλύτερη κατανόηση του υλικού, έτσι ώστε να έχετε περισσότερα αποτελέσματα από την ανάγνωση με λιγότερα περάσματα. Πόσα από τα βήματα που ακολουθείτε εξαρτώνται από εσάς. Καθώς γίνεστε πιο αποτελεσματικοί, μπορεί να διαπιστώσετε ότι μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα - και να διατηρήσετε περισσότερα - με λιγότερες προσπάθειες. Ανεξάρτητα από το αν μια εργασία είναι σημαντική, βεβαιωθείτε κρατάω σημειώσεις έτσι ώστε να μην χρειάζεται να το ξαναδιαβάσετε αργότερα.