Η γενίκευση είναι η ικανότητα χρήσης των δεξιοτήτων που έχει μάθει ένας μαθητής σε νέα και διαφορετικά περιβάλλοντα. Είτε πρόκειται για τις δεξιότητες αυτές λειτουργικό ή ακαδημαϊκό, μόλις αποκτηθεί μια δεξιότητα, πρέπει να χρησιμοποιηθεί σε πολλές ρυθμίσεις. Για τα τυπικά παιδιά σε ένα γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι δεξιότητες που έχουν μάθει στο σχολείο χρησιμοποιούνται συνήθως γρήγορα σε νέες ρυθμίσεις.
Τα παιδιά με αναπηρίες, ωστόσο, συχνά δυσκολεύονται να μεταφέρουν τις δεξιότητές τους σε διαφορετικό περιβάλλον από εκείνο στο οποίο έμαθαν. Αν διδαχθούν πώς να μετρήσουν τα χρήματα χρησιμοποιώντας εικόνες, μπορεί να μην είναι σε θέση να «γενικεύσουν» την ικανότητα με πραγματικά χρήματα. Παρόλο που ένα παιδί μπορεί να μάθει να αποκωδικοποιεί τους ήχους των γραμμάτων, αν δεν αναμένεται να τα συνδυάσει σε λέξεις, μπορεί να έχουν δυσκολία να μεταφέρουν αυτή την ικανότητα στην πραγματική ανάγνωση.
Παραδείγματα: Η Julianne ήξερε πώς να προσθέσει και να αφαιρέσει, αλλά είχε δυσκολία γενικεύοντας εκείνες τις δεξιότητες για ψώνια για απολαύσεις στο κατάστημα γωνιών.
Σαφώς, οι ειδικοί εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι σίγουροι ότι σχεδιάζουν οδηγίες με τρόπους που διευκολύνουν τη γενίκευση. Μπορούν να επιλέξουν να: