Πώς να εισαγάγετε τους Κανόνες Κλάσης (βαθμοί K-6)

Ένα καλά τεκμηριωμένο σύνολο κανόνες της τάξης έχει τη δύναμη να κάνει μεγάλη σχολική χρονιά. Οι μεγάλοι δάσκαλοι γνωρίζουν ότι οι κανόνες καθιστούν δυνατή την εκμάθηση και εργάζονται σκληρά για να τις επιλέξουν. Ακολουθήστε αυτές τις συμβουλές για να βρείτε τους σωστούς κανόνες για την τάξη σας και να τους εφαρμόσετε.

Επειδή οι κανόνες προορίζονται να εξυπηρετήσουν τους σπουδαστές, πρέπει να είναι λογικοί και απλοί, ώστε να έχουν νόημα μετά από ελάχιστες εξηγήσεις. Εάν ένας κανόνας προκαλεί σύγχυση ή / και ο σκοπός του είναι ασαφής, οι σπουδαστές σας θα δυσκολευτούν να το εφαρμόσουν. Ακολουθήστε αυτές τις οδηγίες για να σχεδιάσετε ένα λειτουργικό σύνολο κανόνων που είναι πιθανότερο να έχει τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα.

• Μην το παρακάνετε. Να είστε οικονομικοί με τον κατάλογο των κανόνων σας για να αυξήσετε την πιθανότητα να το θυμούνται οι μαθητές σας. Δεν υπάρχει ένα μαγικό ποσό, αλλά ο αριθμός των κανόνων που εφαρμόζετε δεν πρέπει γενικά να υπερβαίνει μισή ηλικία των μαθητών σας
  instagram viewer
  (π.χ. Δεν υπερβαίνει τους τρεις ή τέσσερις κανόνες για τους δεύτερους γκρέιντερ, τέσσερις ή πέντε για τέταρτες γκρέιντερ κ.λπ.).
• Συμπεριλάβετε σημαντικούς άγραφους κανόνες. Μην κάνετε ποτέ υποθέσεις σχετικά με το τι κάνουν ή δεν γνωρίζουν ήδη οι σπουδαστές σας. Κάθε παιδί μεγαλώνει διαφορετικά και οι πολιτισμικές αντιθέσεις δεν είναι ποτέ πιο εμφανείς από ό, τι όταν πρόκειται για τη διαχείριση των συμπεριφορών και τους κανόνες. Κρατήστε όλους τους σπουδαστές σας στα ίδια πρότυπα μόνο μετά τη διδασκαλία των κανόνων και όχι πριν.
• Χρησιμοποιήστε τη θετική γλώσσα. Γράψτε τι μαθητές πρέπει και όχι από το τι δεν θα έπρεπε κάνω. Η θετική γλώσσα είναι πιο εύκολο να ακολουθηθεί, επειδή επικοινωνεί τις προσδοκίες με μεγαλύτερη σαφήνεια.

Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί τείνουν να ακολουθούν έναν παρόμοιο χάρτη πορείας για τον καθορισμό κανόνων: Να επισημάνετε συνοπτικά την ετοιμότητα των σπουδαστών, το περίγραμμα τι μοιάζει με το σεβασμό των άλλων και της σχολικής περιουσίας μοιάζει και θέτει τις προσδοκίες συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια εντολή. Αυτές οι τυποποιημένες οδηγίες είναι εμφανείς για καλό λόγο.

Δεν υπάρχει τίποτα κακό με την ύπαρξη κανόνων παρόμοιων με αυτούς άλλων εκπαιδευτικών. Στην πραγματικότητα, αυτό μπορεί να διευκολύνει τη ζωή των μαθητών σας με πολλούς τρόπους. Ωστόσο, οι μη ειδικοί κανόνες δεν έχουν πάντα την πιο νόημα και δεν θα πρέπει να αισθάνονται δεμένοι με αυτούς. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αποκλίνουν από τον κανόνα, όπως κρίνουν κατάλληλο, με βάση το τι θα λειτουργήσει καλύτερα στην τάξη τους. Χρησιμοποιήστε έναν συνδυασμό γενικών και ειδικών για την τάξη κανόνων μέχρι να είστε άνετοι με τον κώδικα δεοντολογίας σας.

Υπάρχουν ορισμένοι κανόνες που μπορούν να εφαρμοστούν σε κάθε τάξη. Αυτό ισχύει για τα ακόλουθα παραδείγματα.

1. Ελάτε στην τάξη προετοιμασμένη.
2. Ακούστε όταν μιλάει κάποιος άλλος.
3. Πάντα προσπαθήστε τα δικα σου καλύτερος.
4. Περιμένετε να μιλήσει η σειρά σας (στη συνέχεια σηκώστε το χέρι σας)
5. Αντιμετωπίστε τους άλλους με τον τρόπο που θέλετε να αντιμετωπίζετε.

Όταν οι γενικοί κανόνες δεν το κόψουν, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν πιο ακριβή γλώσσα για να εκφράσουν τις προσδοκίες τους. Να μερικά παραδείγματα.

1. Ολοκληρώστε την εργασία το πρωί μόλις μπείτε.
2. Να είστε πάντα χρήσιμοι σε άλλους.
3. Δώστε επαφή με τα μάτια όταν κάποιος μιλάει.
4. Κάντε ερωτήσεις όταν δεν καταλαβαίνετε.
5. Ποτέ μην κάνετε έναν συμμαθητή να νιώθει σαν να μην θέλετε να εργαστείτε μαζί του.

Πάντα να εισάγετε κανόνες στους σπουδαστές σας το συντομότερο δυνατό, ιδανικά μέσα στις πρώτες μέρες του σχολείου. Προτεραιότητα σε αυτό άλλες δραστηριότητες και εισαγωγές επειδή οι κανόνες θέτουν τις βάσεις για το πώς θα λειτουργήσει η τάξη σας. Ακολουθήστε αυτά τα βήματα για την επιτυχία όταν παρουσιάζετε κατευθυντήριες γραμμές για την τάξη στους μαθητές

1. Συμμετέχετε τους μαθητές σας.Πολλοί δάσκαλοι δημιουργούν κανόνες τάξης με τη βοήθεια των μαθητών τους. Πρόκειται για μια εξαιρετική στρατηγική για μακροπρόθεσμη επιτυχία. Η ενδυνάμωση της αίσθησης ιδιοκτησίας στους σπουδαστές σας σε σχέση με τους κανόνες θα κάνει πιο πιθανό ότι θα ακολουθήσουν και θα τους εκτιμήσουν. Μπορείτε ακόμη να ζητήσετε από τους σπουδαστές σας να συμμορφωθούν με αυτές υπογράφοντας μια σύμβαση.
2. Εκφράστε ρητά τους κανόνες.Μόλις η τάξη σας καταλήξει σε πρακτικούς κανόνες, συνεργαστείτε για να μιλήσετε για το τι σημαίνουν. Διδάξτε και μοντελοποιήστε τους κανόνες έτσι ώστε ολόκληρη η τάξη να βρίσκεται στην ίδια σελίδα. Αφήστε τους μαθητές σας να σας βοηθήσουν να επιδείξετε επιθυμητή συμπεριφορά και να έχετε ουσιαστικές συνομιλίες σχετικά με το γιατί οι κανόνες είναι σημαντικοί.
3. Δημοσιεύστε τους κανόνες. Οι μαθητές σας δεν μπορούν να αναμένουν να θυμούνται κάθε κανόνα αφού ακούει μόνο μία φορά. Τοποθετήστε τα κάπου ορατά έτσι ώστε να μπορούν εύκολα να αναφερθούν - κάποιοι δάσκαλοι στέλνουν ακόμα τους μαθητές στο σπίτι με τα δικά τους αντίγραφα. Κρατήστε τους κανόνες φρέσκους στο μυαλό τους και θυμηθείτε ότι μερικές φορές απλώς ξεχνούν και δεν σκοπίμως κάνουν λάθος.
4. Συζητήστε συχνά για τους κανόνες. Κρατήστε τη συζήτηση σε εξέλιξη καθώς το έτος εξελίσσεται επειδή η δημοσίευση των κανόνων δεν είναι πάντα αρκετή. Θέματα που θα προκύψουν απαιτούν από εσάς να επανεξετάσετε τις οδηγίες σας με άτομα, ομάδες φοιτητών και ακόμη και ολόκληρη την τάξη. Κανείς δεν είναι τέλειος και οι σπουδαστές σας θα πρέπει να επαναφέρουν κάποιες φορές.
5. Προσθέστε περισσότερους κανόνες όπως απαιτείται. Δεν χρειάζεται να τα καταλάβετε όλα την ημέρα που οι νέοι σας μαθητές περπατούν στην τάξη. Εάν συνειδητοποιήσετε ποτέ ότι υπάρχουν κανόνες που λείπουν που θα κάνουν τα πάντα να τρέχουν πιο ομαλά, να προχωρήσετε και να προσθέσετε, να διδάξετε και να τα δημοσιεύσετε όπως κάνατε με όλους τους άλλους. Διδάξτε τους μαθητές σας σχετικά με την προσαρμογή στην αλλαγή όποτε προσθέτετε έναν νέο κανόνα.