Αν έχετε δοκιμάσει και αγωνιστείτε να μάθετε τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα (ESL) με τους συνήθεις τρόπους, ήρθε η ώρα να δοκιμάσετε τη διαδρομή του Dr. James Asher.
Με έναν μαθητή που κάθεται σε κάθε πλευρά του, ο Asher αποδεικνύει την τεχνική του ζητώντας του να κάνει ό, τι κάνει. Αυτό είναι όλο. Δεν επαναλαμβάνουν αυτό που λέει, κάνουν ακριβώς αυτό που κάνει.
"Σταθείτε," λέει, και στέκεται. Στέκονται.
«Περπατήστε», λέει ο Άσερ και περπατάει. Περπατάνε.
"Στροφή. Καθίστε. Σημείο."
Μέσα σε λίγα λεπτά δίνει εντολές τόσο περίπλοκες όσο: "Περπατήστε στην καρέκλα και δείξτε στο τραπέζι" και οι μαθητές του μπορούν να το κάνουν μόνοι τους.
Εδώ είναι το clinker. Στο DVD του, επιδεικνύει στα αραβικά, μια γλώσσα που δεν γνωρίζει κανείς στο δωμάτιο.
Στη μελέτη μετά από μελέτη, ο Asher διαπίστωσε ότι οι μαθητές όλων των ηλικιών μπορούν να μάθουν μια νέα γλώσσα γρήγορα και χωρίς άγχος μέσα σε 10-20 ώρες σιωπής. Οι μαθητές απλά ακούν μια κατεύθυνση στη νέα γλώσσα και κάνουν ό, τι κάνει ο εκπαιδευτής. Ο Asher λέει: "Αφού κατανοήσουν ένα τεράστιο κομμάτι της γλώσσας-στόχου με το TPR, οι μαθητές αρχίζουν να μιλούν αυθόρμητα. Σε αυτό το σημείο, οι μαθητές αντιστρέφουν τους ρόλους με τον εκπαιδευτή και τις απόλυτες οδηγίες για να μετακινήσουν τους συμμαθητές τους και τον εκπαιδευτή. "Voila.
Ο Asher είναι ο δημιουργός της προσέγγισης Total Physical Response για την εκμάθηση οποιασδήποτε γλώσσας. Το βιβλίο του, Εκμάθηση μιας άλλης γλώσσας μέσω ενεργειών, βρίσκεται στην έκτη έκδοσή του. Σε αυτό, ο Άσερ περιγράφει πώς ανακάλυψε τη δύναμη της εκμάθησης γλωσσών μέσω της σωματικής κίνησης και του μήκους πήγε να αποδείξει την τεχνική μέσω επιστημονικού πειραματισμού που περιλαμβάνει τις διαφορές μεταξύ του δεξιού και του αριστερού εγκεφάλου.
Οι μελέτες του Asher έχουν αποδείξει ότι ενώ ο αριστερός εγκέφαλος ασχολείται με την απομνημόνευση νέων γλωσσών που συμβαίνει σε τόσες αίθουσες διδασκαλίας, δεξί εγκέφαλο είναι εντελώς ανοιχτό για να ανταποκριθεί σε νέες εντολές, αμέσως. Είναι ανένδοτος για την ανάγκη να κατανοήσουμε μια νέα γλώσσα σιωπηλά, απλώς απαντώντας σε αυτήν, πριν προσπαθώντας να το μιλήσει, σαν ένα νέο παιδί μιμείται τους γονείς του πριν αρχίσει να κάνει ήχους.
Ενώ το βιβλίο είναι από την ακαδημαϊκή πλευρά, και λίγο στεγνό, περιλαμβάνει τη συναρπαστική έρευνα του Asher, μια μακρά και ολοκληρωμένη Ε & Α που καλύπτει ερωτήσεις από καθηγητές και μαθητές, έναν κατάλογο παρουσιαστών TPR σε όλο τον κόσμο, συγκρίσεις με άλλες τεχνικές και πάρτε αυτό, 53 μαθήματα σχέδια. Αυτό είναι σωστό - 53! Σας περιγράφει πώς να διδάξετε το TPR σε 53 συγκεκριμένες συνεδρίες.
Μπορεί η εκμάθηση να πραγματοποιηθεί εάν οι μαθητές παραμείνουν στις θέσεις τους; Ναί. Η εταιρεία Sky Oaks Productions, που εκδίδει το έργο του Asher, πωλεί υπέροχα έγχρωμα κιτ διαφορετικών ρυθμίσεων όπως το σπίτι, το αεροδρόμιο, το νοσοκομείο, το σούπερ μάρκετ και η παιδική χαρά. Σκεφτείτε τα χρώματα. Θυμηθείτε τις εύκαμπτες πλαστικές μορφές που κολλάνε σε ένα χαρτόνι και εύκολα αποκολλήθηκαν για να μετακινηθούν; Η ανταπόκριση στις επιταγές με αυτά τα κιτ έχει το ίδιο αποτέλεσμα με την φυσική κίνηση.
Ο Asher μοιράζεται επίσης δείγματα αλληλογραφίας που έχει λάβει από ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Μία από τις επιστολές του προέρχεται από τον Jim Baird, ο οποίος γράφει ότι η τάξη του έχει άσπρες σανίδες από τοίχους σε τοίχους στις οποίες έχει δημιουργήσει κοινότητες και πλήρεις χώρες. Ο Baird γράφει:
Οι σπουδαστές πρέπει να οδηγούν, να περπατούν (με τα δάχτυλα τους), να πετούν, να φεύγουν, να τρέχουν κλπ. μεταξύ κτιρίων ή πόλεων, να παραλάβετε πράγματα ή ανθρώπους και να τα παραδώσετε σε άλλα μέρη. Μπορούν να πετάξουν σε ένα αεροδρόμιο και να νοικιάσουν ένα αυτοκίνητο και να το οδηγήσουν σε μια άλλη πόλη όπου μπορούν να πιάσουν μια πτήση ή μια βάρκα, κάθε είδους δυνατότητες. Σίγουρα είναι διασκέδαση!
Ο Asher είναι γενναιόδωρος με τα υλικά και τις πληροφορίες που παρέχει σχετικά με τον Παραγωγές Sky Oaks ιστοσελίδα, γνωστή ως TPR World. Είναι σαφώς παθιασμένος με το έργο του και είναι εύκολο να δούμε γιατί.