Συνεργατικό μάθημα Διδασκαλίας Μάθησης

Η συνεργατική μάθηση είναι μια μεγάλη τεχνική για να εφαρμοστεί στο πρόγραμμα σπουδών σας. Καθώς αρχίζετε να σκέφτεστε και σχεδιάζετε αυτή τη στρατηγική για να ταιριάζει στη διδασκαλία σας, σκεφτείτε να χρησιμοποιήσετε τις παρακάτω συμβουλές

• Παρουσιάστε το υλικό πρώτα, η συνεργατική μάθηση έρχεται αφού οι μαθητές διδάσκονται.
• Επιλέξτε τη στρατηγική σας και εξηγήστε πώς λειτουργεί στους μαθητές. Για αυτό το δείγμα μάθημα, οι μαθητές θα χρησιμοποιούν τη στρατηγική παζλ.
• Αξιολογήστε τους μαθητές μεμονωμένα. Παρόλο που οι σπουδαστές θα συνεργαστούν ως ομάδα, θα εργαστούν και μεμονωμένα για να ολοκληρώσουν ένα συγκεκριμένο έργο.

Ακολουθεί ένα μάθημα δείγματος συνεργατικής μάθησης χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Jigsaw.

Πρώτον, πρέπει να επιλέξετε τις συνεργατικές σας ομάδες μάθησης. Μια άτυπη ομάδα θα διαρκέσει περίπου μία τάξη ή μια ισοδύναμη με μία περίοδο προγραμματισμού μαθήματος. Μια επίσημη ομάδα μπορεί να διαρκέσει από μερικές ημέρες έως αρκετές εβδομάδες.

Οι μαθητές θα κληθούν να διαβάσουν ένα κεφάλαιο στα βιβλία κοινωνικών μελετών τους σχετικά με τα πρώτα έθνη της Βόρειας Αμερικής. Στη συνέχεια, διαβάστε το παιδικό βιβλίο "Οι πρώτοι Αμερικανοί" από την Cara Ashrose. Αυτή είναι μια ιστορία για το πώς ζούσαν οι πρώτοι Αμερικανοί. Δείχνει τους φοιτητές όμορφες εικόνες της τέχνης, της ένδυσης και άλλων τεχνών της Native American. Στη συνέχεια, παρουσιάστε στους μαθητές ένα σύντομο βίντεο σχετικά με τους Αμερικανούς.

Τώρα ήρθε η ώρα να χωρίσετε τους μαθητές σε ομάδες και να χρησιμοποιήσετε τη τεχνική μάθησης της συνεταιριστικής παζλ για την έρευνα των Πρώτων Αμερικανών. Χωρίστε τους μαθητές σε ομάδες, ο αριθμός εξαρτάται από το πόσα υποτομέα θέλετε οι σπουδαστές να ερευνήσουν. Για αυτό το μάθημα διαιρέστε τους μαθητές σε ομάδες πέντε μαθητών. Κάθε μέλος της ομάδας λαμβάνει διαφορετική αποστολή. Για παράδειγμα, ένα μέλος θα είναι υπεύθυνο για την έρευνα των Πρώτων Αμερικανικών τελωνείων. ενώ ένα άλλο μέλος θα είναι υπεύθυνο για τη μάθηση για τον πολιτισμό. ένα άλλο μέλος είναι υπεύθυνο για την κατανόηση της γεωγραφίας του τόπου όπου ζούσαν. Ένας άλλος πρέπει να ερευνήσει τα οικονομικά (νόμοι, αξίες). και το τελευταίο μέλος είναι υπεύθυνο για τη μελέτη του κλίματος και πώς ο πρώτος Αμερικανός έλαβε τροφή κ.λπ.

Μόλις οι μαθητές έχουν την αποστολή τους μπορούν να ξεκινήσουν από μόνοι τους για να το διερευνήσουν με οποιοδήποτε μέσο είναι απαραίτητο. Κάθε μέλος της ομάδας παζλ θα συναντηθεί με ένα άλλο μέλος από μια άλλη ομάδα που ερευνά το ακριβές θέμα τους. Για παράδειγμα, οι σπουδαστές που ερευνούν την «κουλτούρα της Πρώτης Αμερικής» θα συνεδριάζουν τακτικά για να συζητούν πληροφορίες και να μοιράζονται πληροφορίες για το θέμα τους. Είναι ουσιαστικά ο «εμπειρογνώμονας» για το ιδιαίτερο θέμα τους.

Μόλις οι σπουδαστές ολοκληρώσουν την έρευνά τους στο θέμα τους, επιστρέφουν στην αρχική ομάδα εκμάθησης συνεταιριστικής παζλ. Στη συνέχεια, κάθε "εμπειρογνώμονας" θα διδάξει τώρα στην υπόλοιπη ομάδα τους ό, τι έμαθαν. Για παράδειγμα, ο τελωνειακός εμπειρογνώμονας θα διδάσκει τα μέλη για τα έθιμα, ο εμπειρογνώμονας γεωγραφίας θα διδάσκει τα μέλη για τη γεωγραφία και ούτω καθεξής. Κάθε μέλος ακούει προσεκτικά και λαμβάνει σημειώσεις σχετικά με το τι συζητάει κάθε εμπειρογνώμονας στις ομάδες τους.

Παρουσίαση: Οι ομάδες μπορούν στη συνέχεια να δώσουν μια σύντομη παρουσίαση στην τάξη σχετικά με τα βασικά χαρακτηριστικά που έμαθαν σχετικά με το ιδιαίτερο θέμα τους.

Μετά την ολοκλήρωση, οι μαθητές λαμβάνουν μια δοκιμή για το υπο-θέμα τους καθώς και για τα βασικά χαρακτηριστικά των άλλων θεμάτων που έμαθαν στις ομάδες παζλ. Οι μαθητές θα δοκιμαστούν με βάση τον πολιτισμό, τα έθιμα, τη γεωγραφία, την οικονομία και το κλίμα / φαγητό της Πρώτης Αμερικής.

Ψάχνετε για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη συνεργατική μάθηση; Εδώ είναι ο υπάλληλος ορισμός, συμβουλές και τεχνικές διαχείρισης ομάδας, και αποτελεσματικές στρατηγικές μάθησης σχετικά με τον τρόπο παρακολούθησης, εκχώρησης και διαχείρισης προσδοκιών.